学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 一年级下册
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拼一拼,写一写。   
奶奶望着chuáng  qián________的yuè  guāng________,dī________下头,sī________念起自己的gù  xiāng________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容填空。
   静夜思
                                           ,疑是地上霜。
举头望                         ,低头思                           
1.把古诗补充完整。
2.这首诗表达了作者(  )
A.对月亮的赞美之情B.对家乡的思念之情
C.对家乡的喜爱之情D.对亲人的怀念之情
3.《夜色》一文中,(  )晚上偏要拉“我”去散步。
A.妈妈B.爸爸C.哥哥D.姐姐
4.一到端午节,外婆就会为我们包(  )吃。
A.饺子B.包子C.粽子D.汤圆
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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数笔画填空。
________画,第2画是________,组词________
________画,第5画是________,偏旁是________
________画,第3画是________,偏旁是________
________画,第2画是________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文内容我知道。
《静夜思》的作者是________________朝人。表达了诗人________的感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出______的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜______图生动地呈现在我们面前。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《静夜思》中“疑”的意思是(   )
A.怀疑B.好像C.不能解决
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

王羲()之(zhī)的故事

有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。

1.老婆婆在路边________
2.王羲之是怎样帮助老婆婆的?(从文中找出这个句子)
______________________
3.后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?(   )
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人们喜欢王羲之的字。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面的诗句工整漂亮地写下来。
举头望明月,_____________
低头思故乡。_____________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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按课文内容默写。
(1)夜来声,落知
(2)举,低头
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,并完成练习。

静夜思

                ,疑是地上霜。

举头望明月,                

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________代诗人________,写的是诗人看到________,想起了自己的__________
3.爷爷已经离开老家多年,逢年过节,爷爷总会望着明月说:“_________________。我真想再回家看看啊!”
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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