学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 一年级下册
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看拼音写词语
yáo huàng        yuàn zi       měi tiān
(      )    (      )  (      ) 
chī fàn           huí dá        qí guài
(      )    (      )  (      )
zhěng gè        xiāo huà       huǒ bàn
(      )   (      )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读理解。

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。

小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。

小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1.给本文加个标题。
_____________________________
2.燕子的尾巴有什么作用?
_____________________________
3.小壁虎需要借尾巴吗?为什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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连线。
小鸭子          高高的
山爷爷          胖胖的
春姑娘          香香的
小花儿          美美的
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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读一读,加上合适的标点。
(1)你每天能吃饱饭吗( )
(2)我一定要把这个问题弄明白( )
(3)小鸭子嘎嘎地向伙伴们跑去( )
(4)让我们一起玩耍吧( )
(5)天哪( )我的书包去哪儿了( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填上合适的词语。
轻轻地(    )      奇怪地(     )
慢慢地(    )      伤心地(     )
嘎嘎地(    )      高兴地(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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形近字组词。
院(    )  摇(    )  每(    )  
完(    )  遥(    )  梅(    )  
伙(    )  消(    )  整(    )  
和(    )  削(    )  证(    )  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的字加上一部分,变成一个新字。
光—(  )  完—(  )
母—(  )  非—(  )  
正—(  )  合—(  )
鸟—(  )  巴—(  )
先—(  )  古—(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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想一想小鸭子跑到小伙伴那儿会说些什么?
                                                              
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据课文内容,回答问题。
(1)小鸭子的问号到底是什么?
                                                   
小鸡吃石子儿有什么作用?
                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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想象一下小鸭子和小鸡对话的情景,把它画下来吧!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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