学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
自“双减”以来,同学们有更多的时间和亲人们共度闲暇时光了。本学期,你印象最深的是亲人的哪一次陪伴?你对他们的陪伴,还有什么好的建议?请你使用正确的书信格式,给一位亲人写一封信,表达你自己的想法。不少于350字,写完后如需修改请使用修改符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
在生活中,你一定经历过令你惊喜、害怕、紧张、激动等的事情吧?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。注意:把事情的经过和当时的感受写清楚,还可以用上你积累的表示心情的词语哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
题目:我真__________
要求:①把题目补充完整,如:幸福、后悔、快乐……②要写亲身经历的事情,写出真情实感。③叙述要有条理,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我能看图写一句或几句完整的话。

__________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察图画内容,想一想:这是在什么地方?图中的人们在干什么?然后写几句通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。(二选一)
(一)孙悟空是我们很多同学的偶像,二郎神的朋友圈中有一张唐僧师徒四人的合影,孙悟空以武艺高强、神通广大的优势稳稳站在了C位。
相信大家本学期都看过许多书籍,也一定有自己最喜欢的人物。今天就让我们来开一场发布会,选出你心中的C位人物,为他代言吧!
要求:1.将题目“为           代言”补充完整2.写清楚喜欢这个人物的理由,例如:出处、性格特点以及在书中的重要情节等;3.抓住重点,表达真情实感;4.不少于400字。
(二)分享是一种美德。可以与他人分享一本好书、一个心爱之物、一种最喜爱的小动物,或者是一处地方美食、自然风景等,当然也可以是自己成长的快乐……请选择其中的一种,然后按照一定的顺序来写,突出重点,表达真情实感。400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
注意:
(1)可以分段介绍事物的不同方面;(2)要写清楚事物的主要特点;(3)选择运用恰当的说明方法来进行说明。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
春夏秋冬,四季更迭,你是否留意过四季的变化呢?你最喜欢哪个季节呢?你认为这个季节中什么景物最美?请你选择最喜欢的季节写一篇作文,要体现出景物的静态美和动态美。题目自拟。不少于400字,写完后如需修改请使用修改符号。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
在我们的生活中,许多事情、许多人都会让我们感动。洪灾、疫情中同胞们的顽强让人感动;风雨中坚守岗位的交警叔叔让人感动;爸爸、妈妈、老师、同学的关爱让人感动;困难时,别人的一个笑容让人感动……
请以“感动”为主题,自拟题目,写一篇作文。
提示:可以写生活中让你感动的人或事,根据所写内容确定题目。
要求:内容具体,感情真挚(400字左右)。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据要求选择一题完成习作。
(一)题目:夸夸我的      
在我们身边,有很多值得敬佩的人。这个人可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,可能是苦练书法的小伙伴,也可能是尽职尽业的老师们……在你身边,有谁引起了你的注意,一起来夸夸他吧!
要求:把题目补充完整,填上你要夸奖的人。通过真实的事例,运用语言、动作等描写来反映人物的某方面品质。不少于400字。
(二)题目:我们的      更美了。
要求:先把题目补充完整,横线上可以填“校园”“小区”“街道”“家乡”等等,再具体描写那里的美丽景色,注意要将真情蕴于文字中。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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