9 观察与发现_小学语文北师大版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 三年级下册

试题

排序：

共 62 道相关试题

课文写了法布尔( )。

A．小时候对昆虫非常着迷

B．是怎样成为一名昆虫学家的

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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给加点字选择合适的解释。(只填字母)
完：A.全；完整　　　B．完成　　　C．消耗尽；没有剩的
(1)家里的东西快吃完了。（____）
(2)他决心重新编写一部比较完善的药物书。（____）
(3)这座大楼快完工了。（____）
厚：A.扁平物上下两面之间的距离大　　B．(感情)深　　C．厚道
(4)他俩交情很厚。（____）
(5)《本草纲目》是一部很厚的著作。（____）
(6)他是个忠厚老实的农民。（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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指出下面句子主要运用的修辞手法。
(1)他终于找到了这位“歌唱家”——纺织娘。（_______）
(2)水中的蝌蚪就像黑色的“逗点”。（_______）
(3)大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？（_______）（_______）
(4)花儿在风中笑。（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读乐园。
法布尔的故事
《蜜蜂》是法布尔写的。法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。
法布尔为研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以至四周围满了人，其中还有人说他是“怪人”。可是他全然不觉。
法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他躺在那里，到黄昏收工时，仍看见他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天工夫就看着一块石头，简直中了邪！其实他是在______________________。
法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的昆虫学家。
[[QOrDeR]]写出下列词语的近义词。
著名——(　　　　)　　　研究——(　　　　)
经常——(　　　　)　　　观察——(　　　　)
【小题2】人们为什么说法布尔是“怪人”？
____________________________________________
【小题3】在短文第3自然段的横线处填上合适的词语。
【小题4】这篇短文写了法布尔的两件事：①_____________________；②___________________。说明了__________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解
丑菊
我去年种了一棵“丑菊”，天天盼着它开花，因为我要看看享有如此恶名的花儿究竟是怎样的。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，整天懒洋洋地睡大觉，我气得真想把它拔了。
今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然结了苞。我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。起初，底狭头窄的绿蕊中夹了一个绿色小球，非常小，只有绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。过了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣围了三四层，虽只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣又像伞似的张开，而且花一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！
谁给它起名叫“丑菊”的，这我不知道，但我觉得那人太不公道了。“丑菊”不但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知道其名，更要研究其实。
[[QOrDeR]]根据上下文解释词语。
(1)恭敬：_______________________________________________
(2)事与愿违：___________________________________________
【小题2】“我”为什么要种一棵“丑菊”？用“ ”在短文中画出来。
【小题3】依据短文内容填空。
(1)丑菊的特点是_____________________________，花的颜色是______________，花的大小是__________________。
(2)人们叫它“状元伞”是因为______________________________，又叫它“假葵花”是因为__________________________。
【小题4】短文中的丑菊为什么要加引号？
________________________________________________________
【小题5】读了这篇文章，你明白了什么？
_____________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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为下列句子选择正确的修辞手法。(填字母)

(1)他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。   (　　)
(2)大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？   (　　)
(3)他喜欢花丛中翻飞的蝴蝶，喜欢洞穴里隐藏的虫子，喜欢小河里游动的鱼虾。   (　　)
(4)小鸟在树枝上欢快地唱歌。   (　　)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课外阅读。
沃尔特·迪斯尼和米老鼠
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，他(象　像)往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠(竞　竟)大胆地(扒　爬)到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都(带　代)一些面包屑去喂老鼠，渐渐地，彼此混得很熟。每当老鼠美美地饱餐时，他就在一旁瞪大眼睛细细地观察，直到老鼠跑掉为止。
不久，他失业了。正当穷困潦倒的时候，他突然想起了堪萨斯车库里那只在他的画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
1．用“\”画掉第二自然段中用得不恰当的字。
2．根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容生活困难，十分失意。(　　　　　)
(2)比喻因某件事成功而一下子出名。(　　　　　)
3．沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，抄下来。
________________________________________________________
4．选择合适的语句填空。(填序号)
“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中“一举”指的是____________。沃尔特·迪斯尼的成功说明了_______________。
①他画出了一只老鼠的轮廓 ②他每天都喂老鼠
③任何人都不要在困难面前退缩 ④创作离不开对生活的仔细观察与体验
5．你还知道哪些发明家因为留心观察生活而有了对人类有重大意义的发明或发现？
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
李时珍(　　　)行医，(　　　)研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。
1．在括号里填上合适的关联词语并用该关联词语造句。
________________________________________________________
2．用“　　”画出选文的中心句。
3．旧的药物书的缺点，简单地说，一是_________________________；二是___________________________________________________；
三是______________________________________________。
4．李时珍为什么决心重新编写一部比较完善的药物书？用选文中的句子回答。
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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语言运用。
大禹治水十年，没有回过一次家，最可敬的是他曾经三次路过家门，但都没有进去看一眼。如果你是他的邻居，你有什么话想对他说？
___________________________________________________________
___________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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语言感悟。
1．人们常常用“__________________，蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师的奉献精神。请再写一句有关奉献的名言警句：______________
__________________。
2．“__________________，晚霞行千里”“月晕____________，日晕____________”都是有关____________的谚语。我还知道这类的谚语，如：____________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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