学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级下册
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教材
阅读两个文段,回答问题。

文段1:

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女      (住   窝)在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝     (遮蔽 包裹)起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

文段2:《中国大百科全书》关于松鼠的介绍

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次,一般在4、6月产仔较多。

1.结合语境,请为文中横线处选择合适的词语,并圈起来。
2.两个文段都是介绍松鼠哪些方面的内容?
______________________________________
3.两个文段在语言表达方面有什么不同?
______________________________________
4.在说明文中,常用的说明方法有很多,请你说出四种。
______________     ______________       _______________     _______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对下面一段话主要意思的概括最恰当的是( )
在生活中,现代人的智商是从生活的挑战中提高并逐渐适应社会的发展的。例如:计算机和IT技术的发明与应用不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更快的环境。在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高的。除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏也在帮助人类提高智商。
A.现代人智商的提高依赖社会的发展。
B.人的智商几乎是在不知不觉中提高。
C.计算机游戏也在帮助人类提高智商。
D.接受现代生活的挑战可以提高智商。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读。

松鼠(节选)

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯      训)良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 娇)健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉        晾)。

它们常常直竖着身子坐着,(像   象)人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.选择括号内正确的字上打“√”。
2.选文从松鼠的_____________________________________
这几个方面来说明松鼠外形漂亮的特点。
3.画线句子采用了什么说明方法?
__________________
4.请从选文中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。
__________________
5.请用“﹏﹏﹏”画出本段的中心句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

松鼠

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 

1.用“ ”画出描写松鼠尾巴的句子,想一想,这句话运用了什么修辞手法?这些句子突出了松鼠尾巴的什么特点?
                       
2.联系全文想一想,文段的第一句话在文中起什么作用?(       
A.概括松鼠特征,统领全文。
B.奠定情感基调,表达对松鼠的喜爱之情。
C.为下文怎样写松鼠做铺垫。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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结合课文中的相关信息,给大家介绍一下松鼠吧!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。
________单单有阳光,那也算不了出奇。
________有人触动一下松鼠所在的大树,它们________从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,________逃到别的树上去。
③它们________也捕捉鸟雀,________不是肉食动物。
④它们在树上做窝,摘果实,喝露水,________树被风刮得太厉害了,________到地上来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小练笔。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。


  读选文,仿照选文用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是(        )。
A.强词夺理 强人所难B.博闻强记   奋发图强
C.争强好胜 坚强不屈D.先下手为强 精兵强将
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是(       )
A.在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐—活泼。
B.有人触动大树时松鼠的反应一警觉。
C.蹦跳的动作一轻快。
D.松鼠在秋天拾榛子一贪吃
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下面一段话的横线上填入关联词,最恰当的一项是(     )
周正同学 被评为“优秀学生干部”, 他时刻把班级的事情放在心上。 发现谁有困难,他 想方设法去帮助。 苦点、累点 他从无怨言。
A.因为       所以        如果        虽然   但是
B.如果                   无论        只有   
C.之所以   是因为     无论        虽然   但是
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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