11 书信_小学语文北师大版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 59 道相关试题

分类。
斗邮晓严野艰
递递导效检项届
声母是d的字：
声母是y的字：
声母是x的字：
声母是j的字：

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

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改写句子。
（1）活着，不是为了白吃干饭。（改为反问句）
（2）我多么想看见你们天真的笑脸和歌唱般的话语。（修改病句）
（3）（）我有病，写字困难，（）不能给每个同学写一封回信。（填上关联词）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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改正错别字
长途旋行（       ）   兴高彩烈（       ）
走头无路（       ）   不屈不绕（       ）
万古常青（       ）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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写反义词。
有限（）失望（）
奉献（）杰出（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写近义词。
珍惜（）真诚（）
祝福（）花费（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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词语巧搭配。
(    )的森林   (     )的春雨
(     )的大海   (     )的蜜蜂
(     )的大树   (     )的小船

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我也要写信。
我要给边疆的战士写信，愿他们不再寂寞。
1．我要给失学的孩子写信，愿______________________________________________。
2．我要给舟曲的孩子写信，愿______________________________________________。
3．我要给______________，____________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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我会选用同音字组词。
蜂   峰
顶(   )     蜜(   )     山(   )     (   )鸟
棉   绵
(   )被    (   )羊      (   )花     连(   )

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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本文是( )。

A．一首儿童诗

B．一封书信

2．课文告诉人们写信要用______和______，______和______。
3．课文中的“我”替________、________、________、________、________写信。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课内阅读

给家乡孩子的一封信（节选）

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
1．课文中有两个AABB式的词语，请你找出来，并自己写两个。
__________ __________ __________ __________
2．作者认为生命的意义在于什么？
_______
3．生命开花结果是什么意思？请你用自己的话来说一说。
________________________________________________。
4．从这一段中表达了作者怎样的感情？
________________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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