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看拼音,写同音字组词。
yè
作
( )
( )
晚
树
( )
dào
来
( )
( )
路
河
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,填一填。
[只 支] 一
( )
笔 一
( )
鸟
[铜 桐]
( )
号
梧
( )
[圆 园]
公
( )
( )
珠笔
[坡 泼]
( )
水
山
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.小强
奔
(bēn
bèn)跑着
奔
(bēn
bèn)向爸爸。
2.哎
呀
(
yā
yɑ),这朵花真漂亮
呀
(yā
yɑ)!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
数 shù
( )
shǔ
( )
行háng
( )
xíng
( )
没 méi
( )
mò
( )
倒dǎo
( )
dào
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。
1.照样子,写词语。
千千万万
________
________
________
2.大禹是怎样治理洪水的?
______________________
3.这段话有
________
句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文《大禹治水》,大禹治水的方法是( )
A.堵
B.疏
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。
(1)他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。
______________________
(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。
______________________
(3)音乐课上,马老师弹琴。马老师教我们唱歌。
______________________
(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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火眼金睛,辨字组词。
共
________
芒
________
塞
________
洪
________
荒
________
赛
________
仅
________
雄
________
堵
________
叹
________
谁
________
都
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄
_____________
为了
_____________
,三次经过家门都没有
____________
,最后治理了洪水的故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填入合适的词。
淹没
( )
冲毁
( )
开通
( )
驱赶
( )
恢复
( )
治理
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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