学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级下册
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选词填一填。
挖通  开凿  垒
禹改变了父亲的做法,带领人们________了龙门,________了九条河,________起堤坝,把洪水引到东边的大海里。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填一填。
倒塌  冲毁  淹没  冲走  逃荒
很久很久以前,洪水_______了村庄和田野,房屋_______了,牲畜被_______了,庄稼也被_______了,人们只好四处_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填空,用加点的词造句。
①禹在外________,曾经________自己的________________也没有进去看一看。禹的儿子________,还不知道________
……但……______________________
________制服了,________过上了安定的日子,大家非常________这位治水的________。从此,大禹的________
……被……_____________________
……非常……____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
________    里________    彩________    苇________
________    理________    形________    伟________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写一写。
dī bà(      )     山gāng(      )     倒tā(      )     冲huǐ(      )     结hūn(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文选段,再填空。

禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。

1.水、伏,这两个划线的字都读________。它们的意思一样吗?________想一想。
2.禹在外治水________年。
3.“三过家门而不入”。
“过”的意思是________,“入”的意思是________
这句话的意思是:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容把下列句子重新排序。
(      )禹治水,三过家门而不入。
(      )洪水使人们生活痛苦。
(      )鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。
(      )禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

禹离开了家乡,一去就是(       )年。这(        )年里,他(       )奔走,曾经(       )路过自己家门口。可是他认为治水要紧,(       )也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和(             )的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了(          )的生活。

1.回想课文内容填空。
鲧治水用的(       )的方法,没有成功; 他的儿子禹用了(        )的方法治理好的洪水。
2.根据课文内容将选文中的(       )补充完整。
3.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)清理水道,使水流畅通。(         )
(2)从错误或失败中取得的知识。(         )
4.下面哪个说法是正确的? 在正确的后面打√, 错误的后面打×。
(1)鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。(     )
(2)人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。(     )
(3)大禹治水的过程比较顺利。(     )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
欢庆       欢快       欢笑
(1)在( )的音乐中,我们跳起舞。
(2)六一儿童节那天,教室里( )声一片。
(3)我们( )六一国际儿童节。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
用心       小心       细心
(1)过马路时,大家一定要( )车辆。
(2)我们做什么事情都要( ),才能把事情做好。
(3)小明很( )地背课文。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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