学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 五年级上册
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教材
理一理作者的游览顺序:
进了大门→(  )→(  )→(  )→(  )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。
(1)这段话中有比喻句,用“——”线画出来。
(2)请写出文中几个表示颜色的词语。
(3)文中“慢慢地滑过”中的“滑”字用得真好,你能换上几个意思相近的词吗?
(4)比一比,哪个词更好?为什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
(1)这两段话中先写走完长廊,来到________,看到________和________,再写站在____________,看到颐和园内______、______和______,正前面的________与东面的______和______。
(2)照样子,写词语。
闪闪发光:__________ __________ __________
隐隐约约:__________ __________ __________
(3)文中画“____”的句子写出了昆明湖的________和________的特点,分别把昆明湖比作________和________。
(4)文中画浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了______________________________
_________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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组词
郎()堤()栏()昆()
廊()提()烂()困()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读读课文的第五自然段,想想这段写了几层意思,试着写出层意
答:_________________________________________
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出作者游览颐和园的顺序
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
慕  暮  幕
(1)夜(_____)降临,我来到(_____)名已久的杭州西湖欣赏美丽的夜景。
未 末
(2)周(____)我躺在床上看一本叫《(_____)来水世界》的书。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

1.第一句是一个_________句,在文中起到了___________的作用。
2.第三句话运用了_______的说明方法,写出了______________
3.从“几千幅画没有哪两幅是相同的”中,我们可以体会到______________。“这一种花还没谢,那一种花又开了”说明了_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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顺理成章。(句子重组)
____)这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。
____)湖中心有个小岛。
____)从万寿山下来,就是昆明湖。
____)游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。
____)远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。
____)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
____)湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
____)桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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根据课文填一填。
《长城》一课按(___)写的,《颐和园》则是按(___)写的。
A.游览的顺序B.由远到近的顺序
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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