32*卖报小姑娘的歌_小学语文西师大版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

阅读语段答题。
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦好啦  他高兴地喊起来  这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
1.给文中缺少标点的句子加上标点。
2.用“   ”画出鲁班造伞时的动词。
3.找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。
4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________
5.填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见___           _
__________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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火眼金晶，辨字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美；然而，我却喜欢荷叶。

看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点也不沾唇，她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空，她们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依的立着，荷塘就显得单调。（）没有荷叶进行光合作用，（）长不出那些漂亮的荷花。

荷叶虽然功德满荷塘，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私的奉献。

荷叶是美的，她的心灵更美。（），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！

1．在短文留空的括号里填上恰当的关联词语，使文句通顺。
2．本文是按照哪种方法构段的？（在正确答案后面的括号里打对号）
①按事情发展顺序构段（）
②按“总分总”结构构段（）
③按时间先后顺序构段（）
3．作者借荷叶赞美___________的精神。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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句子加工厂
（1）报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。
改为“被”字句：

（2）寒冷的早晨，聂耳正走在街上，听到了这清脆的声音。
缩句：

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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