【材料一】:
二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
【材料二】:
类型 | 一维码 | 二维码 |
数据容量 | 大约20字符 | 大约2000字符 |
数据密度 | 1 | 20~100 |
【材料三】:
使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
1.根据【材料一】填空。追忆历史记忆
【材料一】
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
②“打倒日本帝国主义!”
③“中国共产党万岁!”
④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
节选自《狼牙山五壮士》
【材料二】
①1938年5月的时候,东北抗日联军的一支部队,牺牲了不少战士,妇女团也一样,只剩下八个人,她们是冷云、胡秀芝、杨贵珍、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠民和李凤善。
②10月的一天,太阳从地平线升了起来,乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中已经没有一颗子弹了。由于她们八人都不会游泳,眼前只有两条路:战死或被俘。“如果被俘,宁愿战死也绝不苟活。”冷云说。
③女战士们一致同意过河,她们相互搀扶着走向乌斯浑河。就在这时,几颗子弹突然飞了过来,王惠民向前倒了下去,冷云想去抱住她,却被一颗子弹打中了肩。胡秀芝将她扶住,冷云用手捂住伤口,安顺福抱住王惠民。这时,敌人更加疯狂了,子弹不停地穿梭在女战士们的周围。她们忽而倒下,忽而搀扶着站起。水流很深很急,但她们依然向着乌斯浑河的深处前行。这时,一颗炮弹落在了八名女战士的旁边,激起了很高的浪花。浪花过后,河面平静了下来,但是再也见不到八位女战士的身影……
——节选自《八女投江》
1.阅读材料一,请根据意思,写出相应的词语。A.敌人反扑 | B.敌人偷袭 | C.准备渡江 | D.英勇投江 |
A.五壮士望着向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,是因为五壮士把敌人引上绝路,胜利完成了掩护群众和连队主力转移的任务。 |
B.面对眼前的两条路:战死或被俘,女战士们一致选择战死,可见她们有着视死如归、英雄顽强的精神。 |
C.材料一以对战士们跳崖后高呼口号的评价和赞美结尾,在激情澎湃的描写中收场,高亢激越,令人振奋不已。 |
D.材料二中提到的“太阳从地平线升了起来,乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。”这句话属于环境描写,进一步说明天气很好,适合作战。 |
提示:
校园中一定有很多让你难忘的活动吧,激烈的篮球赛、有趣的拔河、精彩的元旦汇演、有趣的课间游戏、你追我赶的接力跑……
(1)运用点面结合的方法把重要的场景写具体,要概括出整个场景,也要写出个别同学的表现。
(2)注意抓住人物的动作、神态、语言等进行细致描写,并表达自己的感受或体会。
(3)题目自拟,字数不少于400字。
A.清晨 | B.中午 |
C.傍晚 | D.夜晚 |
A.第一、二句写林中不见其人,只闻其声,以动衬静,突出了山林的寂静。 |
B.第三、四句写夕阳余晖的映照,更突出 了山林的幽暗。 |
C.这首诗描绘了山林的幽静,写出了诗人在山林深处寂寞、凄凉的悲苦感受。 |
D.这是一首写景诗,描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。 |
蟋蟀的住宅(节选)
在朝(zhāo cháo)着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏(cáng zàng)着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙(bá pà)扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹(dàn tán)琴。
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。鸵鸟
①鸵鸟别名为非洲鸵鸟,主要栖息于荒漠、草原等地带。它们长相奇特,像蛇一样细长的脖颈上支撑着一个很小的头部,上面有一张短而扁平的三角形的嘴,上嘴黄色,下嘴略呈粉红色,还有两只如同青蛙眼一样的褐色大眼睛,炯炯有神。鸵鸟一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
②鸵鸟翅膀上的羽毛和别的飞行鸟类有着显著的不同,它们是绝热的。强壮的腿上是没有羽毛的,用两趾站立,大的那个就像是蹄,这是鸵鸟独特的适应性,为了应对突如其来的危险而快速奔跑。鸵鸟的眼睛带着浓黑的眼睫毛,有着巨大眼球,这是陆地生物中最大的眼球,只有鲸的眼球比它们更大。
③鸵鸟虽然不会飞,不过,它们那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的,因此被称为沙漠中的“骏马”。鸵鸟的腿跨一步就有二到三米远,在一眼望不到边的沙漠里,它们能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车的速度还快。
1.鸵(tuó)鸟别名为( )鸵鸟。A.亚洲 | B.美洲 | C.非洲 |
A.荒漠、草原 | B.荒漠、高原 | C.山林、草原 |
A.脖颈细长,头部小 | B.嘴长而扁平 | C.眼睛大,呈褐(hè)色 |
A.鸵鸟翅膀上的羽毛是绝热的。 |
B.鸵鸟用三趾(zhǐ)站立,腿上有羽毛。 |
C.鸵鸟的眼球是陆地生物中最大的眼球。 |
A.鸵鸟有翅膀,会飞。 |
B.它的腿跨一步就有二至三米远。 |
C.鸵鸟跑起来的速度可以比火车还快。 |
____________
①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
②她看看自己周围,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。我几时有出头之日啊!”
③不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些眼花缭(liáo)乱。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要(鲜艳 新鲜)。小蝴蝶花耷拉着头,自言自语地说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理我了!”
④小蝴蝶花正在难过的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了.有一个孩子嚷(rǎng)道:“快来看哪,这是什么花呀?”
⑤“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
⑥“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
⑦小蝴蝶花的心情逐渐平静了下来。
1.给文章起个合适的标题写在文前的横线上。没人相信的男孩
①宽阔的热尔草原,有穹顶般的晴空。从甘南进入四川阿坝的高原,眼前绿色柔和的风光浑然不似青海藏区。
②公路颠簸,我们一路摇摇摆摆,穿过一个接一个的草场、湖泊、湿地。终于,看到了柏油路面,车里人一阵欢呼。
③远远看见前方有个分岔口,柏油大路旁有条坑洼小土路。一个藏族男孩站在岔路口。我们的车速很快,一会儿就到了男孩的身旁。男孩对着我们的车打着手势。
④“怎么啦?”
⑤“前面没有路,走那条。”男孩用不熟练的普通话说,用手指着那条土路。
⑥我们都抬眼看了看两条路,看到前方继续快速向前的几辆车。路面区别太大了,这使得我们几乎没怎么思索,就下了判断。踩了油门,我们继续沿着大路走了下去。后视镜中,男孩没有表情地看着我们远去,然后他又转向下一辆高速驶来的车。
⑦车开得飞快,音乐的声音很大。但这仅仅持续了不到三分钟。前方五百米处的弯道出现了一个尽头,路面在一条河边消失。这是新的路,桥还没有开始修。
⑧音乐被狠狠关掉,车和人有一瞬间的静止。那时,我的胃像是被剧烈地抽打了一下,阳光燃烧着我的脸。我已经走了五万多里,从没有过这种生理反应。车里每个人都没有去看另一个人。
⑨车在宽阔的路面上一下子就掉了头。我们之前的车,之后的车,纷纷掉头。那些宝马,那些别克,那些桑塔纳,那些越野车……
⑩沉默中车重新回到了男孩身边。我们停了车,给男孩递上水果和糖果,很大声地说了谢谢。
⑪掉头的车多数并不停下来,为了赶路,立马拐向土路。
⑫接着来的车“聪明”如故,一辆接一辆固执地沿大路飞驰下去。
⑬在我们的后视镜中,男孩依旧徒劳地挥手、解释。但每一辆车注定了要经过他两次。
1.本文是一个关于( )的故事。A.固执 | B.信赖 | C.安全 | D.报恩 |
A.藏区高原反应 | B.瞬间刹车被撞 |
C.道路颠簸晕车 | D.内心愧疚自责 |
A.环境描写,说明草原有穹顶般的晴空 |
B.动作描写,突出男孩的固执疲劳 |
C.动作、外貌描写,表现男孩执着认真 |
D.外貌描写,衬托藏区的环境恶劣 |
A.表示特定称谓,特指很有主见和智慧的人 |
B.表示突出强调,突出那些人都很精明、不轻信人 |
C.表示讽刺,讽刺那些人自以为是、不信任他人的愚蠢 |
D.表示引用,说明“聪明”是作者引用他人说法 |
背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。
②女儿瑟缩着小小的身子“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”
③一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!
④他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。
⑤不知道过了多少时间,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背——电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆,他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量!
⑥天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
⑦父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他慈慈地说“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”
1.第①自然段中画横线的句子是A.“电缆”的出现,给当时身处绝境的父女一次生命的转机,给了活下去的希望。 |
B.“电缆”的出现,在文章开始就有伏笔。 |
C.“电缆”推动了情节的发展,引出下文,给读者留下了想象空间。 |
D.“电缆”是联接父亲与女儿之间“爱”的依托。 |
穷人(节选)
选段一:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
选段二:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能