学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
阅读杜牧的《清明》,回答问题。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

1.杜牧字(       ),(        )(朝代)的著名诗人,人们把他和(       )并提,称他为“(       )”,称杜甫为“老杜”.
2.理解词语
①清明 ――(       
②欲断魂――(       
③借部――(       
④纷纷――(       
3.理解“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
_________________________
4.“清明时节雨纷纷”,诗人杜牧用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”,真是好极了。怎见得呢?
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读白居易的《忆江南》,回答问题。

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

1.《忆江南》是一首(       )。
A.曲B.词C.诗
2.“江南好”中的“好”字,包含着诗人深情的________
3.诗人描写了江南的____、____和____的景色之美。“________”一句是对江南风景总的赞美,与“________”一句相呼应。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读毛泽东的《咏梅》,回答问题。

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

1.这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中(       )是词牌名,而(       )才是真正的题目。这首词是毛泽东读了(       )的同题咏梅词而作的。
2.解释字词的意思。
咏:_______   犹:_____        俏:_____       争:_____        烂漫:_____
3.这首词的前一部分着重写梅花(                 ),后一部分着重写梅花(             )。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是(     )最能表现梅花崇高境界的一句是(            
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

1.《竹石》是一首(     )诗。
2.结合语境理解词义。
咬定:                   。磨:         。坚劲:        
尔:      。这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。
3.理解   
任尔东西南北风。
__________________________
4.石灰吟表达了作者什么样的思想感情?
___________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读下面两首诗,完成问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

山行

杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.对两首诗歌的内容理解不当的一项是(  )
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
2.对两首诗赏析不当的一项是(  )
A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
3.《江南春》表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞,

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

,        

,        

1.诗中与贺知章的少小离家老大回有异曲同工之妙的诗句是__________,__________”。
2.        诗句补充完整。
3.从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是(  )
A.悲哀、凄凉B.愉快C.无奈、无措
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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《春日》

朱熹

1无边光景一时新

2万紫千红总是春

3胜日寻芳泗水滨

4等闲识得东风面

1.请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________
2.词语解释:
胜日:           光景:           等闲:            
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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《咏柳》
贺知章


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1.把诗句补充完整。
2.组词。
碧(        ) 垂(           裁(        )   似(        
壁(           睡(           栽(        )   以(        
3.填空。
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是(       )。
(2)“丝绦”一词本意是(        ),在诗中指(             )。
(3)诗人把“二月春风”比作(                 )。
4.你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
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5.读了《咏柳》后,你感到春天美吗?是从哪个哪些词句中体会到的,把它写出来。你能找出那把“剪刀”吗?
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类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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七夕今宵看碧霄,

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家家乞巧望秋月,

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1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是 _________代诗人 _________
3.说说下面词语的意思。
今宵 _________碧霄 _________
4.写出一二句诗的意思: ________________________________
5.乞巧又叫_________ ,指的是农历_________,是传说中牛郎织女相会的日子。
6.在乞巧这一天,人间的女子会向织女乞巧__________________,乞巧的方式很多,很多民间女子通常会__________________,用五彩丝穿九空针,先穿好的叫_________,后穿好的叫 _________。
7.古人描写和传统节日有关的古诗很多很多,你来默写一首吧!
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类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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_____________

长河渐落晓星沉。

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碧海青天夜夜心。

1.补充诗句。
2.这首诗的作者是_________ 代诗人_________
3.说说下面词语的意思。
晓_________应悔 _________碧海_________
4.写出三、四句诗的意思: _____________________________________________
5.古人描写月亮的古诗很多很多,你来默写一首吧!
_______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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