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猴子躲雨

有三只猴子耐不住林中的寂(   )寞,相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色,它们竟忘了时辰已到黄昏,天气阴晦(méi   huì雨。等它们意识到这点时,豆大般的雨点已(辟   劈)头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子便去那儿躲雨。

第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对那两个小伙伴说:倒(霉   楣),这门是关着的,进也进不去。——第一只猴子深深地叹了一口气。

第二只猴子绕过小屋转了一圈,垂头丧气地告诉大家,窗子也都关着,进不去。

第三只猴子嚷道:别浪费时间了,我们快来想办法吧!

于是三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案,又一个接一个地被否定。最后,它们认为这木屋是无法进了,只有冒雨回到森林中去。

就在它们走未走的当儿,一阵风把门吹开,三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,压根没锁!惊喜之余,它们想,费那么大劲儿去开会研究,还不如亲自动手去推一推哩。

(选自《小学阅读指南》2017年第C2期)

1.画去文中括号内错误的读音和汉字。
2.“垂头丧气”的意思是:___________________________。用“垂头丧气”造个句子:_____________________________________________________
3.对文中加点字解释正确的一项是(        )。
A.个“欲”字意思一样,都是“想要”的意思
B.两个“欲”字意思不一样,前者是“想要”的意思,后者是“欲望”的意思
C.两个“欲”字意思不一样,前者是“将要”的意思,后者是“想要”的意思
4.这三只猴子看到木门关着时,各有什么表现?
                                                                            
                                                                          
                                                                           
5.读了这则故事,你受到什么启示??
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,回答问题。

青头大吃一惊,它一下子(   )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(   )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌(   )起来大声(   ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到 肚子里去……”

1.把动词填到合适的括号中。
摔  蹦  喊   爬
2.根据句子意思写出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。(        )
3.从青头行动和语言的句子,感受青头 (   )的品质。
A.只为个人安危着想
B.为了朋友不顾个人安危
4.根据课文内容选择填空(写序号)。
(1)红头的旅游路线:嘴→(      )→(   )→(   )
A.第一个胃   B.嘴  C.第二个胃
(2)红头的心情变化:害怕 →(   )→(   )→(   )
A.高兴   B.紧张   C.悲哀
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(lán   lián)应(dá     dā)流(lèi luì )
行(lǚ   lǔ)进(tǜn   tūn )哀(bēi bēn )
类型:信息匹配
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课内阅读

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草        )新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知        )。 

红头在牛肚子里随着草一起移动。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。      

这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

1.这个片段选自有趣的科学童话_____________,告诉我们一个科学小知识:_____________
2.给短文中加点的字注音。
3.用“____”画出青头想了什么办法把红头救出来的。
4.填一填红头在牛肚子里的“旅行”过程。

5.上面的片段,表现了青头(   )
A.很有知识,遇到问题能冷静地想办法。
B.很爱表现自己,喜欢给别人出主意。
6.从这个故事中我感受到了_______,生活中我的“青头”帮助我_________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

在牛肚子里旅行(节选)

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛背上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个阿嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

1.根据选文内容,写出红头的旅行路线。
进入牛肚子→__________________________________________→外面
2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“     ”画出其中一处,并谈谈自己的理解。
                                
3.选文中两次写红头哭,第一次哭是因为_________;第二次哭是因为_______________________
4.你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是(            
A.牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草B.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来
C.红头在玩捉迷藏,躲进了草堆里D.青头跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话
5.下列不是选文写到的关于牛的知识的是(            
A.牛共有四个胃,前三个是贮藏食物的B.牛总会把吞进去的草重新送回嘴里
C.牛总会在自己吃东西的时候大喷嚏D.牛吃下去的食物会先到第一个胃里
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读,完成练习。

《在牛肚子里旅行》片段

青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

1.词语“一骨碌”形象生动地写出了青头爬起来时的速度_______,可见当时它心里非常________
2.课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“ ”的句子时要用(     )的语气,读画“        ”的句子时应用(     )的语气。
A.悲哀        B.激昂          C.安慰        D.自豪
3.下列对青头的做法理解正确的一项是(     
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情
B.青头一下子蹦到牛身上,但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上,表现了青头的不自量力
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的,对红头并没有什么作用
4.从文中青头的动作、语言描写,我们可以体会到青头是一只___________的蟋蟀。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小测验正在紧张地进行着。忽然,同桌李丽悄悄碰了碰你,向你要一道题的答案,但是你没有告诉她。下课了,李丽交了试卷,生气地走出了教室。这时的你想对李丽说些什么呢?
___________
类型:语言表达
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课内阅读。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻子里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说       不要哭     就当你在牛肚子里作了一次旅行吧

(《在牛肚子里旅行》节选)

1.选文的主要内容是(       
A.红头被大黄牛吞到肚子里了。
B.红头在青头的帮助下,从大黄牛的肚子里逃出来了。
2.红头的旅行线路是:
第一个胃→(            )(            )→被喷了出来。
3.读文中画“ ”的句子,联系上下文,你觉得红头还会对青头说些什么?发挥想象,把省略的内容补充完整。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你,___________________
4.给文中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。
类型:现代文阅读
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老师经常教育我们:“做什么事都要讲道理,无论走到哪里,不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是(       )
A.灯不拨不亮,理不辩不明
B.有理走遍天下,无理寸步难行
C.不怕学问浅,就怕学问短
D.有志不在年高,有理不在会说
类型:选择题
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在牛肚子里旅行

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿?”青头急忙问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

……

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。终于,红

头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……

1.根据意思从选段中找出相应的词语填在括号里。
(1)形容对发生的事感到十分意外。(      )(2)指慢慢地吃东西。(      )
2.你认为红头能从牛肚子里出来的原因是(       
A.青头蹦到牛的头上跟牛说话。B.黄牛只喜欢吃草,所以把红头吐了出来。
C.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来。
3.红头的“旅行”真是惊险,它“旅行”的路线是什么,填序号。
①第二个胃             ②牛嘴             ③肚子             ④第一个胃
牛嘴→(      )(      )(      )→牛嘴
4.从文中哪些语句可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”,用直线画出其中一处,并说一说你从中感受到了什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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