司马光
群儿戏于庭,一儿瓮,足跌没水中,众皆去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.在文中的田字格里填上生字。群儿戏于庭,一儿登
群儿戏于庭,一儿 瓮,足 没水中。众皆弃去,光 石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.根据课文内容,把文中的生字在横线上工整写出来。司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。司马光
群儿
司马光
群儿 ,一会 瓮,足 。 皆 , 击瓮 ,水迸, 。
1.将古文补充完整。司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.“光持石击瓮破之”这句话的节奏划分正确的是( )A.光/持石击/瓮破之 |
B.光持/石击瓮/破之 |
C.光/持石/击瓮/破之 |
D.光/持石击瓮/破/之 |
A.一群孩子在院子里玩,一个小孩站在大缸上面,脚跌没在水中。 |
B.一群儿子在院子里玩,一个小孩站在大缸上面。 |
C.一群孩子在院子里玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。 |
D.一群孩子在院子里玩,一个儿子站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。 |
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.这篇课文的语言与其他课文不一样,我们称它是A.众/皆/弃去,光持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活 |
B.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。 |
A.唱戏 | B.玩耍 | C.嘲笑 |