17 司马光_小学语文语文S版（2003）一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

精挑细选。（给下列带点字选择正确的解释，填序号）
去：①从所在地到别的地方；②离开；③失去，失掉；④除去，除掉；⑤距离。
1．众皆弃去。(       )
2．这句话去几个字就简洁了。(       )
3．他去了三天，还没回来。(       )
4．汉室权臣看到汉朝大势已去，纷纷行动，自图霸业。(       )
5．这两地相去四十里。(       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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能说会道。（解释带点字的意思，并翻译句子）
1．群儿戏于庭。于：_________
句意：_________
2．光持石击瓮破之。
持：_________ 破：_________
句意：_________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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初知内容。（读课文填空）
本课《司马光》讲述司马光用大石砸破____救出掉在大水缸里同伴的故事，告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静、_______，同时我们也应该学习司马光那样沉着冷静，______的精神。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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书法展示。（读拼音，写词语）
sī   mǎ       tínɡ yuàn        dēnɡ shān
(      )     (      )        (      )
diē luò       zhònɡ rén          fànɡ qì
(      )       (      )        (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1．下列句子中“于”的用法与“群儿戏于庭”中相同的一项是（）

A．青，取之于蓝，而青于蓝。

B．于人为可讥，而在己为悔。

C．乃设九宾礼于庭。

D．从径道亡，归璧于赵。

2．这个故事发生的地点在________里，事件是________
3．“足跌没水中”的“没”读________ （写拼音）。
4．翻译下面的句子。
一儿登瓮，足跌没水中。
_________
5．读了短文，你觉得司马光是个怎样的人呢？
_________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

解释文中加点的字。
庭：_____________ 皆：______________ 光：__________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

群儿戏于庭，一儿登瓮，_________________。众皆弃去，光持石击瓮破之，水递，儿得活。

1．把课文补充完整，填在横线上。
2．下面的句子停顿正确的一项是（）

A．众/皆弃去，光/持石击/瓮/破之。

B．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之。

3．写出下列句子的意思。
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
____________________________________
4．一个小朋友跌入水中，“众”的反应是_______________，“光”的反应是___________，（用原文回答），我们可以看出司马光是一个_______________的孩子。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

《司马光》

①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1．解释下列字词。
庭：__________________________                           皆：__________________________
2．下列朗读停顿正确的打“√”，错误的打“×”。（“/”表示停顿）
A．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。(      )
B．群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。(      )
C．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。(      )
D．众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。(      )
3．默读第②句，当孩子落水后，其他人的表现是___________（用原文填空），司马光的表现是_____________（用原文填空），可以看出司马光是一个______________的孩子。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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