学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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补充四字词语。
唱念____________  有____________
余音____________  字____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充四字词语。
________________________
感人____________  动人____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在下面横线上填上合适的四字词语。
今天爷爷带我去看戏,我们刚刚入座,各类角色便陆续_______了。霎时,______,演员们井然有序地演着,每一个动作都_____,每一句唱词都______,可以看出,每个演员的基本功都很扎实。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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类似这样的成语让你想到了哪些人物。
卧薪尝胆_______        三顾茅庐_______
纸上谈兵_______        完璧归赵_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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类似这样的成语让你想到了哪些人物。
凿壁偷光_______        指鹿为马_______
囊萤映雪_______        负荆请罪_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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类似这样的成语让你想到了哪些人物。
入木三分_______        破釜沉舟_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语
空气_____   歌声______   天空______
草原_____  骏马______   线条______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的词语。
______的愉快    ______的绿毯 ______的微笑
______的线条    ______的小诗 ______的衣裳
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.理解画波浪线的句子,判断对错。
(1)“像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马”运用比喻、夸张的修辞方法说明马奔跑的速度很快。____
(2)“飞”写出了速度之快,表现了主人们欢迎远客的迫切心情。____
(3)从这句话可以感受到蒙古族人民热情好客的性格特点。____
2.结合画“____”的语句想象画面,可以感受到主人的什么心情?
________________________________
3.用一个小标题概括这段话的主要内容。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

——《草原》(节选)

1.“一”在《新华字典》中的解释主要有这几种:①数目字,最小的正整数;②纯,专;③满,全;④相同;⑤另外的;⑥表示稍微,轻微;⑦与“就”呼应;③起加强语气的作用。“高歌一曲”中的“一”应取第______种解释,“一碧千里”中的“一”应取第______种解释。“一碧千里”在文中的意思是______
2.文段中画“____”的句子,把“羊群”比作______,用“无边的绿毯”比喻______,这样写的好处是______。想象一下,羊群还可以比作什么,请写一个句子:______
3.请你根据文段的描写,为文段拟一个小标题:______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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