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按照一定顺序排列下列句子。
( )
当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )
它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )
每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )
它默默地工作,又默默地逝去。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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2013年刚到,浙江普降大雪,人们出行困难,有人员被困,查阅资料并与同学讨论:如果你遇到大雪被困,你将怎样做?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读句子,回答问题,再仿写句子。
1.这孩子的脸像一朵鲜花。
这句话把_____比作_____。
仿写:________________________________________________________________
2.玉屑似的雪末儿随风飘扬。
这句话把__________比作__________。
仿写:________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
快活的春风
春风,是快活的,
可不是调皮的孩子,
也有个悄悄的秘密。
他走到田野、小溪,
给种子以绿色的希望,
给溪水以前进的勇气。
他爱和花儿跳舞,
把花儿打扮成——
红的,白的,紫的……
……
1.根据诗歌内容填上恰当的词语。
( )的孩子 ( )的秘密
( )的希望 ( )的勇气
2.文中破折号的用法是( )
A.表示意思的转折。
B.表示下文是解释说明的部分。
C.表示下文是补充说明的内容。
3.本文运用了_________的修辞手法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选词填空。
飘扬 飘浮 飘落 飘摇 飘舞
1.风停了,大片大片的雪花( )下来。
2.一缕缕青烟,在空中( )上升。
3.东风吹拂,柳条儿迎风( )。
4.五星红旗高高地( )在旗杆顶端。
5.蓝蓝的天空( )着朵朵白云。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的量词。
一( )风雪 一( )彩带
一( )山峰 一( )鲜花
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确的读音。
lù lòu
露珠( ) 露面( ) 露水( )
pū pù
铺满( ) 当铺( ) 铺床( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选字填空。
杆 竿
竹( ) 栏( ) 钓( ) 旗( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
下雪的早晨
雪下着,下着,没有声音,
雪下着,下着,一刻不停。
洁白的雪,盖满了院子,
洁白的雪,盖满了屋顶,
整个世界多么静,多么静。
看着雪花在飘飞,
我想得很远,很远。
想起夏天的树林,
树林里的早晨,
到处都是露水,
太阳刚刚上升。
一个小孩,赤着脚,
从晨光里走来,
他的脸像一朵鲜花,
他的嘴发出低低的歌声,
他的小手拿着一根竹竿。
他仰起小小的头,
那双发亮的眼睛,
透过浓密的树叶,
在寻找知了的声音……
他的另一只小手,
提了一串绿色的东西——
一根很长的狗尾草,
结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。
这一切啊,
我都记得很清。
我们很久没有到树林里去了,
那儿早已铺满了落叶,
也不会有什么人影;
但我一直都记着那小孩子,
和他的很轻很轻的歌声。
此刻,他不知在哪间小屋里,
看着不停地飘飞着的雪花,
或许想到树林里去抛雪球,
或许想到湖上去滑冰,
但他决不会知道,
有一个人想着他,
就在这个下雪的早晨。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的早晨 ( )的歌声
( )的东西 ( )树叶
2.关于这首诗的主旨,有下面三种说法:
A.塑造了一个可爱的农家孩子的形象。
B.赞美大自然给孩子们带来了欢乐。
C.诗人的童年是不幸的,他向往童年的欢乐。
你赞成哪种说法?简要说明理由。
3.诗歌开头写雪有什么作用?
4.诗中描写那个农家孩子,有写实,也有虚写。请将虚写部分找出来,并说说这样写有什么好处。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求,写句子。
1.他的脸像一朵鲜花。(仿写比喻句)
2.他的另一只小手,提了一串绿色的东西。(缩句)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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