小学语文人教部编版（五四制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 387 道相关试题

平时，你在电视上一定看到过很多精彩的广告，请你写一条精彩的广告词。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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习作天地。
上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。
要求：1.用具体事例表现人物的特点。
2.内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。
3.题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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快乐习作（17分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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写句子（8分）
              正              呢？
                               吗？
              是              。
我为                             。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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“一个小男孩走过来，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚又红又肿。”
这段文字是________描写，从中你体会到________________________________。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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搜集关于钱塘江大潮的资料，写下来与同学交流。
______________________________________________________________
作者是在________(时间)、在________(地方)观看钱塘江大潮的。全文按________顺序叙述了________的壮观景象。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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认真读课文，作者在介绍长城时，多处用到数字。说一说这些数字在文中的作用。
______________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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读课文，“果敢的判断”是指谁作出了怎样的判断?
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类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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你搜集到的有关武夷山和天游峰的资料，写出来与同学交流。
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课文中所写的“扫路人”是一个怎样的人?
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类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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读一读文章的第2、3、4自然段，说一说它们写的是什么，想一想这些内容在全文中的作用。
______________________________________________________________
读课文，想一想“我”和邻居是怎样爱护这株丝瓜的，找出文中相关语句动笔画一画。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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