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课文
1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
口语交际:有趣的动物
语文园地一
快乐读书吧
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
口语交际:做手工
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
口语交际:商量
语文园地五
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
口语交际:看图讲故事
语文园地六
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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在括号里填上表示动作的词语,并选择其中的一个词语写一句话。
(1)(
____
)着碧绿的衣裳
(2)(
____
)着大大的眼睛
(3)(
____
)着雪白的肚皮
(4)(
____
)着长长的尾巴
造句:
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
tóu dǐng(
____
)
dù pí(
____
)
hái zi(
____
)
yǎn jing(
____
)
liǎng rén (
____
)
kuān dà(
____
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
把下面汉字的音节补充完整。
灰h
__
捕
__
ǔ 塘t
__
披
__
ī 脑
__
ǎo
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文。
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子全身武装,
穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈也有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦跳着离开妈妈。
1.用横线画出文中表示动作的词语。
2.选文中写到了哪几种植物妈妈?他们的办法分别是什么?
__________________________________________
3.从选文中我懂得了( )。
A.植物最有办法
B.只要认真观察自然就会学到很多知识
C.蒲公英妈妈去的办法最好
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按原文填空。
1.我(
______
)人们做过很多好事,但也给人们带来很多(
______
)。
2.“平常我在池子里(
_____
),在小溪里(
______
),在江河里(
______
),在(
______
)里跳舞、唱歌、开大会。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
写出下列词语的反义词。
小—(
_____
) 长—(
______
) 宽—(
______
) 快活—(
________
)
低头—(
______
) 雪白—(
_______
) 温和—(
________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,在组词。
极(
________
) 怀(
________
) 榜(
________
) 样(
________
)
级(
________
) 坏(
________
) 傍(
________
) 洋(
________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
照样子写一写。
例:及—__极__(极小)
羊—______(______) 每—______(______)
不—______(______) 合—______(______)
旁—______(______) 包—______(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
阅读短文,回答问题。
____________
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
1.请你给短文加个题目:__________
2.秋天到了,公园里的______和______都开了。
3.菊花的颜色_________________________________
4.桂花是什么样子?
___________________________________
5.这段话共有______句,主要是围绕第______句来写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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详情
练一练
根据句式将下列句子补充完整。
1.蒲公英的种子只要有风轻轻吹过,就会乘风纷纷出发。
2.
_________
只要挂住动物皮毛,就
_________
。
3.
_________
只要
____________
,就
_________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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