10 神话_小学语文长春版（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 二年级下册

试题

排序：

共 225 道相关试题

在正确的读音上画“√”。
卫（wèi wéi）滥（lǎn làn）填（tián tiān）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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精卫不停地填海，她和大海会说些什么呢？请你发挥想象，完成大海与精卫的对话。
大海：“小鸟儿，你为什么要把我填平呢？”
精卫：“_____________________________”
大海：“傻鸟儿，算了吧，就算你干上一千年、一万年，也别想把我填平！”
精卫：“_______________________________”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选择加点字在句子中的正确读音或意思。（填序号）
①níng　　　　　②nìng
（1）爸爸宁( )可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁( )的生活。
①xuán　　　　　②xuàn
（2）小布头被一阵旋( )风吹得飞了起来，顿时觉得天旋( )地转。
①平常，普通。　②凡是，所有的。　③概要，要略。
（3）凡( )我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。 ②交好，和好。　　③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善( )的老人，孩子们都很喜欢她。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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这是我的积累收获。
一(      )小诗       一(      )肉干          一(      )印刷机
(     )的传说        累得(       )            痛苦地(      )
身临(      )境       (        )居乐业       理直气(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选字填空。
[返版] ( )回 ( )本 ( )权迷途知( )
[衔街] ( )来 ( )道 ( )坊 ( )接

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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学完本单元后，老师要在班级里举办“我讲神话故事”的比赛。下面是老师给出的中外神话故事的选题，请你把对话补充完整。
老师：同学们，谁先来给大家讲故事？
小婷：我！我知道《后羿射日》的故事。_______________
俊俊：小婷讲得真好，我给大家讲讲《潘多拉的盒子》这个故事吧：________________
老师：俊俊讲得也很不错！还有谁想要和大家分享呢.....

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。   (       )
（2）衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。   (       )
（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。                                                                         (       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文，完成练习。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。（填序号）
A.溺          B.故          C.堙          D.少女
①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。        （          ）
②炎帝的小女儿叫女娃。                                                          （          ）
③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。                         （          ）
④乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。                                      （          ）
2．故事的主人公是____________。精卫填海的原因是___________________，精卫填海的过程是_________________________________。（引用原文的话）
3．翻译画“      ”的句子。
_____________________________________
4．下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（          ）

A．八仙过海

B．愚公移山

C．嫦娥奔月

D．女娲造人

5．读了这篇神话，你想对精卫说些什么？
________________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
1.昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句）
________________________________________
2.不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）
_______________________________________
3.鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句）
_______________________________________________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．给多音字组词注音。
为______( )______( ) 少______( )______( )
2．补充译文。
传说这种鸟是_____________。有一次，女娃____________，所以化作精卫鸟。经常___________。
3．下列字的解释不正确的一项是（）

A．“溺”是淹没的意思。	B．“故”是所以的意思。
C．“为”是变成的意思。	D．“少”（shào）是多的反义词，不多的意思。

4．下面课文中心正确的一项是（）

A．这则神话故事刻画了精卫喜欢游泳的精神。

B．这则神话故事刻画了精卫胆大心细的精神。

C．这则神话做事刻画了英勇顽强的精卫鸟不畏艰苦、勤奋不止的精神。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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