学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 二年级下册
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嫦娥奔月

有一个力大无比的英雄名叫后羿,他射下了天空中作乱的九个太阳。后羿为老百姓除了害,大伙儿都想拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。

后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。嫦娥!嫦娥!后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。

乡亲们很想念好心的嫦娥,纷纷在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年的八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

1.第3自然段中的“这件事”指的是_______________________
2.嫦娥吃仙药的时间是_____________,这是我国传统的_____________节,这个节日的习俗有___________________等。
3.读完这篇短文,你觉得后羿、嫦娥、逢蒙分别是怎样的人?请连一连。
后羿                      嫦娥                            逢蒙
奸诈贪婪               为民造福                      心地善良
4.乡亲们为什么非常想念嫦娥?
_____________________________
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炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.下面的成语和“精卫填海”意思最为接近的一个是(       
A.嫦娥奔月B.牛郎织女C.夸父逐日D.后羿射日
2.用简洁的语言概括故事的大意。
____________________________
3.你如何理解人死化鸟填海的做法?
____________________________
4.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?
____________________________
5.请用自己的语言把这个小故事复述出来。
____________________________
类型:文言文阅读
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阅读。

标点符号的争吵

一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴们争得面红耳赤,不可开交。

挑起这场争吵的是感叹号。他得意扬扬地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”

小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。

这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思也不能明确呀!

省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略,那语言该多啰嗦呀!”

句号自认为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我做总结,话就得没完没了。

字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们不懂吗?”

1.联系上下文,给下面加点的字、词选择正确的解释,用“√”表示。
(1)不可开交: A.胜利(     )   B.结束(     )
(2)停:       A.返留(     )   B.短暂的停留(       )
2.在短文中找出下列词语的近义词。
激烈——(          )     思虑——(          )
友好——(          )     从容不迫——(                  )
3.标点符号争吵的原因是(       )。
A.谁的水平高B.谁最重要C.表达的意见不同
4.读短文,填出标点符号的作用。
感叹号:_______________       问号:_______________     逗号:_______________
省略号:_______________       句号:_______________
5.本文所要表达的中心思想是(        )
A.标点符号都很重要。
B.发生矛盾,争吵是无法解决问题的。
C.团结合作,才能把事情办好。
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哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉从水底钻(zuān zuàn)出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜又给打死了。

龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:你打死我家夜叉,该当何罪?说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。

从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

1.给加点字选择正确的读音,并打“√”。
2.哪吨的两件法宝是______________
3.用“······”画出第三自然段中描写哪吃动作的词语,从这些词语中可以看出哪吒             
4.哪吒是神话传说《封神演义》里的人物,你读过这本书吗?请你写出几个神话故事里的人物。
__________________________________
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阅读与理解。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。(填序号)
A.溺                 B.故                  C.堙                  D.少女
①夏天我们在水边玩,要注意安全,防被水淹没事件发生。(     )
②炎帝的小女儿叫女娃。(     )
③晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。(     )
④乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。(     )
2.用自己的话说说画“     ”句子的意思。
_____________________
3.下面故事中,与“精卫填海”体现的精神相似的是(     
A.八仙过海B.愚公移山C.嫦娥奔月D.女娲造人
4.读了这篇神话,你想对精卫说些什么?
_______________________________
类型:文言文阅读
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快乐阅读。

春天的小草

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生命〕,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样〔软弱、柔弱〕,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么〔挺拔、挺立〕,可是它的生命力是多么〔顽强、坚强〕!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

1.给短文加个题目。
_______
2.划去〔 〕里用得不恰当的词语。
3.“疾”字是(     )结构的字,按部首查字法,应先查(     )部,再查(     )画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB:____________
ABCC:____________
AABC:____________
AABB:____________
5.把下面的谚语补充完整。
疾风知劲草,____。少壮不努力,____
有理走遍天下,____。一年之计在于春,____
6.请写出第二、三、四自然段的意思。
第二自然段:______
第三自然段:______
第四自然段:______
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后羿

后羿是一名著名的弓箭手,他射箭是百发百中的。

传说古时候天空中本来有十个太阳,地面上热得像烤焦了似的,给庄稼带来严重的灾害。大家请后羿想法子,后羿搭弓射箭,嗖嗖几下,把天空中的九个太阳射了下来,只留下一个太阳。这样,地面上气候适宜,不再闹干旱了。

又传说,古时候大河里有许多怪兽,经常兴风作浪,造成水灾,把禾苗淹死,也是后羿用箭把这些怪兽都射死了,人们的生活才恢复了正常。

后羿射箭的高超技术,是大家公认的。

1.在文中找出下列词语的近义词。
深重——(     )    灾难——(     )      适合——(     )
2.根据意思找出文中相应的词语。
(1) 每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。 (        )
(2) 比喻挑起事端或进行破坏活动。(        )
3.短文写了后羿(             )和(               )两件事,在第一个故事中,我能用横线划出起因,用双横线划出经过,用波浪线划出结果的句子。
4.短文中可以看出后羿是一个怎样的人?
_________________________
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精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,为精卫,常衔西山之木石,以于东海。

1.解释文中加点的字。
故:____________________       堙:____________________
2.用自己的话说说下面句子的意思。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
___________________________________
3.这个故事中描写的人物原名叫__________,她化为精卫的原因是____________________。(用原文回答)
4.精卫给你留下了怎样的印象?请简要说明理由。
_______________________
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嫦娥奔月

后羿射下九日,为人类立了大功,却把太阳的父亲帝俊惹怒了。帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。

后羿对这件事满不在乎,嫦娥可不高兴了。她不愿意在地上老死,整天伤心流泪。后来,她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药,就叫后羿到昆仑山上去,向西王母讨这长生不老的药。

后羿跋山涉水,不怕艰险,勇敢地爬上了昆仑山顶,拜见了西王母。西王母知道了后羿的来意,又见他不怕艰难,就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。后羿回到家,摇着葫芦对嫦娥说:这葫芦里的药够咱们两个人吃,吃了就不会死了。嫦娥听了很高兴,又听后羿说,这两个人吃的药,要是让一个人吃了,就可以飞到天宫里去了。嫦娥一心想回到天宫去,一天趁后羿不在家,就一个人偷吃了长生不老药。

嫦娥刚刚吃下了药,身子就一下子变轻了,飘出了窗口,升上了天空。飘着,飘着,眼看快到天宫了,嫦娥怕抛下后羿,自己回天宫受到天神们的责备,就一转身,朝月宫飞去了。

谁知月宫里非常冷清,只有桂花树和玉兔陪伴。

1.请你根据上文的内容,续写出这篇童话故事的结尾。
___________________________
2.概括后羿和嫦娥的性格特点。
后羿:___________________________
嫦娥:_________________________
3.这个童话故事是我国古代劳动人民创作的,表现了他们什么愿望?
______________________________
4.将来有一天,假如你成了宇航员登上月球,见到了玉兔和嫦娥,那将是什么样的情景?请你发挥想像,写出当时的场面。
____________________________
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精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.解释加点的词语。
(1)而不返:___________________
(2)以于东海:___________________
2.翻译句子。
常衔西山之木石,以堙于东海。
______________________________________________________________________
3.文中的“精卫”是怎样的形象,请用两个以上合适的形容词概括。
__________________________________________________________________
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