学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 二年级下册
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教材
根据课文填空。

本文是一首(           ),运用了比喻和(           )的修辞手法,讲述了植物妈妈们的办法,蒲公英妈妈有(        ),苍耳妈妈给孩子穿上(       ),豌豆妈妈让(         )晒在太阳下。从植物妈妈们的办法中,我们可以感受到


(                 )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容色彩繁多而艳丽。 (      )
(2)形容轻快地跳起舞来。 (      )
2.填上表示动作的词语。
(     )过花丛 (     )过树林
(     )过小溪 (     )到山谷
3.用“  ”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。
4.你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?   
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下列词语按一定的顺序排一排。(填序号)
1.①清晨 ②正午 ③午夜 ④傍晚
________________________
2.①日月潭 ②中国 ③光华岛 ④台湾
_________________________
3.①爷爷 ②叔叔 ③我 ④弟弟
__________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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根据《植物妈妈有办法》一文连线。
蒲公英                         挂住动物的皮毛
苍耳                            晒在太阳底下
豌豆                            靠风吹
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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形近字组词
( )       ( )       ( )       ( )       ( )
( )       ( )       ( )       ( )       ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词
( )       ( )       ( )       ( )       ( )
( )       ( )       ( )       ( )       ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

森林气象站

小熊到外婆家玩。

一大早,小熊问外婆:外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!

好孩子,外婆说,你到外面去看看,小麻雀在做什么。

小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!

噢,那今天肯定是大晴天,熊外婆说,如果小麻雀缩(suō)头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就是要下雨了!

小熊听了,高兴地说:森林里的气象站真有趣呀!

1.小熊发现小麻雀在草地里________,还________,外婆告诉他今天是________天。
2.小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用波浪线画出相关语句。
3.森林里还有谁是“气象站”?请你写出一个。
_______________________
4.模仿文中画横线的句子写一句话。
如果________________________,我就________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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知识清单

项目

内容

会认字

zhí      wéi      bèi   fēn         zhà      chá   shí      
                                           

会写字

法fǎ(办法   方法)   如rú(如今   比如)   
脚jiǎo(脚步   手脚)   它tā(它们   它的)
娃wá(娃娃   女娃)   她tā(她们   她家)   
毛máo(毛笔   毛皮)   更ɡènɡ(更加   更多)
知zhī(知道   知心)   识shí(认识   识别)

多音字

   wéi(成为)wèi(为了)       
   dé(得到)de(跳得高)děi(非得)

易错字笔顺

法:             脚:
她:                    更:

形近字

法(方法)          毛(毛球)
去(回去)          手(手心)

词语积累

生词听写:办法   如果   手脚   它的   娃娃   她们   皮毛   更加   知识   长大

四海为家   只要   那里


反义词:轻——重   仔细——马虎   粗心——细心
近义词:如果——假如   告别——告辞   旅行——旅游
重点词:很多很多   许许多多

句子集锦

1.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
2.苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
3豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

课文脉络

蒲植物妈妈有办法(传播种子):   公英——风吹

苍耳——挂住动物的皮毛→办法多,要仔细观察

豌豆——太阳晒

主题概括

这是一首讲述植物传播种子方法的诗歌,运用比喻、拟人的修辞方法,介绍了蒲公英靠风力、苍耳靠动物、豌豆靠自身弹力传播种子的方法,告诉我们要仔细观察才能得到更多知识。

类型:其他
难度系数:容易0.94
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蒲公英妈妈的宝宝叫什么?(读一读,连一连)

                                                                                          
chá       bèi               zhà       
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
bàn fǎ             rú guǒ            shuāng jiǎo          gèng jiā            wá wa
                    
类型:书写
难度系数:容易0.94
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