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口语交际(一)
春雨沙沙
课文(一)
1 春天
2 小溪笑了
3 古诗二首
春晓
江南
4 太阳花
识字(一)
1~4
口语交际(二)
圆圆的梦
课文(二)
5 国旗
6 洞庭鱼米乡
7 第一个愿望
8 泼水节
口语交际(三)
问路
课文(三)
9 乌鸦喝水
10 小牛站起来
11 小狗敲门
12 架桥
13 剩余的木头
识字(二)
5~8
口语交际(四)
小鸭,你别急
课文(四)
14 楼房
15 婷婷的画
16 彩云朵朵
17 香甜的杏儿
口语交际(五)
奇妙的树
口语交际(六)
菜园里的故事
课文(五)
18 童年的问号
19 瓶子里的鸭梨
20 树叶都是绿色的吗
21 舌头的秘密
22 虎大王开会
课文(六)
23 谢谢你
24 想做好事的孩子
25 赤脚足球队
26 礼物
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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1000
道试题
根据文章的开头,写出合适的结尾。
开头
每个人都有不同的愿望,有人想当设计师,设计出美好的环境,还有人想当一名警察,帮人民抓住坏人,而我想当一位美术老师。
结尾
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
看图讲故事。
图上的两只小蚂蚁想要做什么?它们遇到了什么困难?它们又想出了什么好办法解决困难呢?请你展开想象,说一说这个故事
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图,根据故事的开头,写出故事的结尾。
开头
清晨,小蚂蚁黑黑在草地上散步。突然,它发现一根巨大的骨头。
结尾
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
给家里的大人或小伙伴讲一讲《小猫种鱼》的故事吧。可以根据“提示”帮你把故事讲得更精彩!并完成填空。
提示:
(时间)→(谁)来到(哪里)(做什么)
(时间)→(什么)长得(怎么样)
(谁)(做什么)/看着(什么),脸上露出(什么样的)表情,说/想:“
___________________________
”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
选一选,填序号。
①您好
②谢谢
③请问
④不客气
⑤请
(1)我向一位阿姨问路:“阿姨,
( )
!
( )
到体育馆怎么走?”
(2)我帮同桌把桌椅摆放好。他说:“
( )
!”我说:“
( )
。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
写出带有下列部首的字,再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
按要求填空。
(1)“春”字共
___________
画,它的第五笔是
___________
。
(2)“种”字是
___________
结构,它的第三笔是
___________
。
(3)“样”字用音序查字法先查
___________
,再查
___________
。它可以组词:
___________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
读句子,看拼音写字词。
(1)中秋时节,爷爷总是
念他的
(2)
天天黑得早,爸爸工作完
回到家已经很
了。
(3)因为他来了,
特别
。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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详情
看图片,选字填空。(填序号)
①跳
②听
③玩
④踢
⑤打
( )
足球
( )
音乐
( )
绳
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
礼貌用语我知道。(填序号)
①请
②请问
③您
④您好
⑤谢谢
⑥不客气
(1)我向一位阿姨问路:“阿姨,
___________
!
___________
到体育馆怎么走?”
(2)我帮同桌把桌椅摆放好。他说:“
___________
!”我说:“
___________
。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
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