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语文A版| 五年级上册
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课内阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下、继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:同志们!用石头砸!顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.请给选段拟一个小标题:_____
2.选段既关注了人物群体,也写了人物个体。找出选段中描写“五壮士”人物群体的句子,画上横线。
3.选段描写了壮士们的 __________,表现了战士们 _____的精神。
4.请用语段中这种点面结合的写法,描写一个活动场景。 _____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,回答问题。

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。


(1)“斩钉截铁”是什么意思?这个词表现了班长马宝玉的什么品质?
_____
(2)摆在五壮士面前的是两条什么样的路?五壮士怎样选择?
_____
(3)文段中划横线的句子表现了五壮士为了保护群众和连队主力,_____的决心和 _____的精神。朗读这两句话时要读得 _____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

《狼牙山五壮士》(节选)

①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望、望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

②“打倒日本帝国主义!”

③“中国共产党万岁!”

④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1.请用小标题概括这部分内容:
_______________________
2.按要求完成句子练习:
①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)
________________________
②他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)
________________________
3.选文既写了战士们的群体形象,又写了个体形象,这叫做_____的写法。通过对马宝玉的__________描写,重点表现了他的_____精神。
4.文中表现声音大的词语是_____,表现英雄气概的四字词语是_____
5.加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《狼牙山五壮士》节选,完成练习。

五位壮士(矗立   屹立   耸立)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈(豪迈   豪放   豪爽)的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”

1.在括号内选择合适的词语,用“——”画出。
2.请用小标题概括这部分内容:____________________
3.选段中,在描写五壮士跳崖时,作者具体描写了班长马宝玉的________________;又对其余四位战士相继跳下悬崖进行描写。这个悲壮的场面让我们感受到他们______________________
4.五壮士屹立在狼牙山顶峰,望着还在向上爬的敌人,心里会想些什么?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课内语段,做题。

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。


这句话中,描写病人动作的词语有_______________等;描写病人外貌神态的词语有______________等;从这些词语我们可以体会到病人非常__________,表现了病人_____________________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。

①最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

②从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

③“我不比你们国民党当官,个个都有钱。”

④他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

1.体会人物的心理活动,选择合适的人物内心情感。
A.心疼、担忧       B.讽刺、不屑       C.伤心、哀痛       D.吃惊、疑惑
____________________________________________
2.仿照上面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写。
着急地寻找               愿望实现             被人误解
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

军神(节选)

①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士都他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:你挺不住可以哼叫。

②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:年轻人,我真担心你会晕过去。病人脸色苍白,他勉力一笑,说:我一直在数你的刀数。沃克医生吓了一跳,不相信地问:我割了多少刀?”“七十二刀。

④沃克医生惊呆了,大声嚷道:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!

1.选文中画“       ”的部分主要通过______描写来表现刘伯承的内心。当时,刘伯承心里可能在想:____。这突出了他是一个______的人。
2.下列说法不正确的一项是(  )
A.“忍不住开口对病人说”体现沃克医生对病人的心疼和担忧。
B.“七十二刀”说明病人很在意医生在自己身上留下的刀数。
C.“汗珠滚滚”“汗如雨下”都形容流汗很多的样子。刘伯承“汗如雨下”是因为他正忍受着巨大的疼痛。
3.选文中画“          ”的句子写出了沃克医生与平时不同的表现,谈谈你对这句话的理解____
4.沃克医生称病人为“军神”是因为_____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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现代文阅读。

狼牙山五壮士(节选)

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。


(1)选段中形容人注意力非常集中的词语是_____,它的近义词是_____
(2)选段重点描写狼牙山五壮士,为什么还要花笔墨描写敌人呢?
_________________
(3)选段先概括地写_____,接着具体描写_____,这种写法叫_____
(4)说说“打一枪就大吼一声“和“满腔怒火”表现了副班长葛振林怎样的情感。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

材料一:五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是xián   xuán)崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向祺盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

材料二:接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义,勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,zhān   shàn)仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

1.请给文中加点字选择正确的读音打“√”。
2.材料一和材料二在场面描写中运用了点面结合的方法。请任选一个,谈谈这样写有什么好处。
_______________________________________
3.请你运用点面结合的方法写一个场面,至少用上一种修辞手法。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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击敌人。加点字选择正确的解释(     
A.疾病创伤等引起的难受的感觉B.悲伤C.尽情地;深切地;彻底地
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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