学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级上册
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查字典填空。   
(1)“操”用部首查字法,应查________部,再查_______画。用音序查字法应查音序_____,再查音节______,组词________   
(2)“珑”用部首查字法,应查________部,再查______画。用音序查字法应查音序_____,再查音节_______,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《望洞庭》一诗中,诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水______、______的朦胧美,勾画出一幅美丽的______图。表现了诗人对______的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的______和高卓清奇的情致。(  )
A.宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度
B.宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度
C.壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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扩句
①湖面像铜镜。
______________________________________
②月光和水色交融。   
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是(   )
A.用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。
B.用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
C.“相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给加下划线的字词选择合适的解释。(填序号)
1.天门中断楚江开(   )
A.从中间断开。
B.中途停止或断绝。
2.碧水东流至此(   )
A.还,走向原来的地方。
B.回旋。
3.湖光秋月两相(   )
A.和谐。
B.温和,暖和。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拼拼写写
é méi    tán shuǐ    qīng luó    yáo wàng
________    ________    ________    ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据解释写诗句。
①雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样,让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。______
②滔滔东流的江水,在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。______
③分列长江两岸的天门山,就像迎着江水扑面而来。_______
④在那水流湍急的地方,有一只小船乘风扬帆,从太阳升起的东边驶过来。_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读古诗,填一填。                         
(1)《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。诗中描绘的景物有________,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势 ②行船感受)
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句,请默写后两句:________。   
(3)《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中,诗人采用了________的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:________
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连,读一读。 
天门中断楚江开        春光懒困倚微风      苏轼
黄师塔前江水东        碧水东流至此回      杜甫
借问酒家何处有        月有阴晴圆缺       李白
日出江花红胜火        春来江水绿如蓝      白居易
人有悲欢离合         牧童遥指杏花村      杜牧
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。 

望天门山

________

天门______江开,

碧水东_______

两岸青山______

_____一片日边来。

1.把古诗作者及内容补充完整。
2.这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?(____)
A.断   开
B.流   回
C.出   来
3.用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。
4.请用自己的话说出前两句的意思。   
______________________
5.试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)
6.根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。 
A.《独坐敬亭山》    B.《早发白帝城》    C.《望庐山瀑布》
①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________
②相看两不厌,只有敬亭山。________
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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