学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级上册
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教材
综合实践。(6分)
读书,是我们每天必不可少的。请你观察下面两幅漫画,然后说一说你的感受。
温馨提示:一个人的心态决定生存状态,决定事情的成败。

                                                         
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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用“\”画去括号内不恰当的词语。(2分)
(1)然后,我会在脑子里(继续 陆续)把这个故事编下去。
(2)最近出了一本书,(鼓励 勉励)小朋友们要背诗。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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习作表达。(任选一题,请另附纸)(30分)
(1)“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”书与我们密不可分,书是我们的良师益友。请你以“书”为主题,写一篇作文,题目自拟。
(2)仔细观察下面这幅图,思考图意,写一篇作文。要求中心明确,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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用例句使用的方法写话。
①在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一篇跳跃着欢快音符的乐章。
                                                                             
②就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?
                                                                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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理解句子。
记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!
①“吃饭”指的                    ,“读书长大”则是指                 
②粮食哺育的是     ,而书哺育的是     ,这句话实际是说                 
你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
③这句话把        比作                   
④作者用常见的事物为喻,生动而巧妙地说明了                           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选字填空。(6分)
诵   俑   桶   涌   勇
    敢        现        读   兵马        水    
编   骗   遍   偏   篇
    造        章        地        人           
酸   骏   俊   峻
    俏        奶        马        峭      险    
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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句子加工厂。读一读,用加点的词语写话。(2分)
(1)一本你喜欢的书就一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
                                                                            
(2)蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
                                                                            
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读书如吃饭(节选)(10分)
雷抒雁
可对我,读书确如吃饭。吃饭,一日三餐,不能简略;读书,是和吃饭一样,不可忘记、不可马虎、不可一日荒过。
我的居室,书之外,少有长物。桌上、几上、厨上、厕上、床上,随处都有书。入睡之前,睡醒之后,都是读书的好时间。有时,偶尔失眠,便又开灯看书,直至倦极入睡。如厕,则有一些简短已成独立单元的书,摆在那里,一次读完一个单元。
读书可以增智、明理、添趣。常常为一件事、一通理,眼睛一亮,茅塞顿开,心里豁然开朗,独自傻了一般,抚掌不已。过去总听人说,读书有“不用之用”,看似闲书,却养神养气,延年增寿,如今信然。
我说读书如吃饭,其实是一要养成读书习惯;二要有阅读的饥渴感。当代人,较为注重功用,急功而近利;据说,现在又是快餐时代,一切都讲究“快”和“实际”。用“读图”、看电视、上网代替阅读。一本书,十多万字,数十万字,字字过目,行行过脑,太累!没有阅读习惯的人,没有阅读迫切感的人,实在难以坐下来。
前不见古人,后不见来者,是世界的客观存在。但书籍可以让我们与古人交谈,可以让我们与后人共语。当一部好的图书在你面前打开时,就是为你连接起通往世界的桥梁,为你打开通向古今的时间隧道。或者说,就像郁闷的日子,在你眼前打开一扇窗户,摆上一盆怒放的花朵。
古人说:宁可食无肉,不可居无竹。高雅!但我易一字:“不可居无书。”真正不厌弃你的朋友,是图书;真正使你变得高雅和有用的朋友是优秀的图书。
(1)给加点的字注音并解释。(2分)
顿开(    )______________________________________________
抚掌不(  )______________________________________________
(2)读短文的第2自然段,你体会到了什么?(2分)
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(3)作者说“读书如吃饭”的真正目的是要告诉人们什么?(2分)
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(4)作者认为书籍有什么作用呢?(2分)
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(5)作者说“读书如吃饭”,你认为读书如__________________________________。(2分)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面不是同一类的词划去。 
(1)担忧      娱乐       惧怕      恐怕
(2)一页      一趟       几家      书店       百次
(3)《三国演义》   《水浒传》   《彭公传》   “闲书”   《我的童年》
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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认识新朋友。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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