学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级上册
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选择正确的解释。
量:①用尺、容器等来确定事物的长短、大小等性质 ②估量 ③数量 ④能容纳或禁受的限度
(1)数学课上,老师教我们怎样测量物体的长短。  (___
(2)想当一棵树,先要学会它的雅量。     (___
(3)老师打量着新同学。       (___
(4)这条河流量很大。        (___
当:①相称 ②面对着 ③正在(那时间、那地方) ④担任;充当 ⑤承受 ⑥掌管;主持
(1)今天我当家。        (___
(2)我的作文没写好,老师当面给我批改。   (___
(3)当时,我正在写作业。      (___
(4)小明玩球时不小心踢碎了教室窗户玻璃,他敢作敢当,主动向老师承认了错误。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填写合适的同音字。
zī ( )态 (滋)润 ( )本
zhì ( )热 ( )止 ( )病
yā 枝( ) ( )蛋 ( )迫
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
稍( )  密( )  枝( )
悄( )  蜜( )  技( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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结合课文,回答问题。
“想当一棵树,先要学会它的雅量”,这里的“雅量”指什么?
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树的“雅量”还有很多方面,你能仿照课文第三节写一小段诗吗?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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认真读下面歌词,并回答问题。
头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服。
好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。
欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。
风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。
好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。
(1)《想当一棵树》中说树沉默、有姿态、有雅量、很幽默,而这首诗说“好大一棵树”。“大”是什么意思?你认为它“大”在哪些地方?
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(2)“头顶一个天,脚踏一方土”用一个成语来概括就是(  )。
(3)“无论白天和黑夜,都为人类造福。”你能举例说说树怎么为人类造福吗?
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(4)你认为生活中哪些人有树的精神?请举例说明。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
例:没有什么能与之相比叫无比,不取报酬叫无偿。
(1)没有理由叫( ),没有关系叫( )。
(2)没有罪过叫( ),没根没据叫( )。
(3)没有边际叫( ),没人帮助叫( )。
(4)所剩不多叫( ),安然无事叫( )。
(5)不管怎样叫( ),毫无办法叫( )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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