学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
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阅读天地。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重 ”。 这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看,宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”,漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣:正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里,如果动作太猛,就会互相撞成一团,如果写字用力不均,人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

由于失重,宇航员的身体也会暂时变形:脸会肿起来,皱纹消失了,眼睛变小了,个子长高了3厘米左右,身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友,他们准会万分惊讶。

1.判断。   
(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。(______
(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。   (______
(3)由于失重,宇航员的身体会暂时变形。(______
2.什么叫“失重”,请用横线在文中画出解释。
3.用文中的话来解释。       
奇境:_________________________
4.全文向我们介绍了这几种“失重奇境”:身体会____________、姿势很___________________ 、动作太猛会_____________________、写字用力不均会__________________ 、食物会__________________、身体会暂时_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下列句子使用的修辞手法。
(1)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。________
(2)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。________
(3)你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……________
(4)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。________
(5)天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗?________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用加点的词造句。
天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

海上日出(节选)

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.“光彩”这个词语有两个意思:①颜色和光泽;②光荣。在这段话中,“光彩”应取第________种意思。
2.选择括号里正确的词语填空。
“这个深红的圆东西”指的是________(太阳 海面),这段话抓住日出时太阳________________________的变化来写。(颜色 味道 光亮 位置)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

春潮

北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。

山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。

终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江啦!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。①一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,②发出咔嚓咔嚓的声响,③溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!

1.从第2自然段中找出三至四个能表现“春天在进攻,冬天在撤退”的词语。
____________________________________________
2.文中画“   ”的句子运用了什么修辞手法?“挤”和“扯”表现了什么?
________________________________________
3.描写景色一般从以下方面进行: A.描绘形状;B.描摹声音;C.描写颜色。说说文中画“  ”的句子中①②③三处分别是从什么方面进行描写的。(填序号)
____________      ②____________      ③____________
4.下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?(     )
A.奔腾汹涌B.不可抗拒C.山崩地裂
5.第4自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?这一段话表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

海上日出(节选)

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有(光亮 亮光 光彩 光芒)。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色非常可爱。一刹那间,这个深红的园东西,忽然发出夺目的(光亮 亮光 光彩 光芒),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了(光亮 亮光 光彩 光芒)。

1.用“    ”画出括号内搭配恰当的词语。
2.画“     ”的句子运用了_________的手法,详细的写出了____________的经过。
3.选文按___________的顺序,写了太阳_____________________的变化。
4.这段文字表达了作者___________________________的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

《火烧云》

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.写出下列词语的反义词。
模糊——(________)     凶猛——(________)   镇静——(________
2.判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
(1)马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。(____
(2)远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。(____
3.请用“﹏﹏﹏”画出第一段中表示时间的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《海上日出》一文是按照(    )顺序描写景物的。
A.事情发展B.时间C.游览
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.一排排的浪花欢腾地跳跃。(照样子,把句子写得具体生动)
__________小蜜蜂________________围着油菜花飞舞 。
2.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。(照样子,写一写)
我们能看到各种水果诱人的颜色,________________________________
3.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。(照样子,写写你从极普通的事物中发现的美)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文片段阅读。

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.选文第一自然段第一句话运用了______________(开门见山 设置悬念)的写法,点明了火烧云出现的______________
2.选文第一自然段主要描写了哪些事物发生的变化?用横线在文中画出来。
3.“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这句话中的“烧”字可不可以换成“红”字?为什么?
____________________________________________________
4.读文中画横线的句子,说说其表达效果。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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