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第一单元
1 信
2 茉莉花
3*我画什么
古诗诵读 晓出净慈寺送林子方
4 刮脸
5 童年的朋友
综合练习1
第二单元
6 新型电影
7 网上呼救
古诗诵读 于易水送人
8*爸爸,我恨死了你的猎枪
9 一个小村庄的故事
10 燕子专列
综合练习2
第三单元
11 瀑布
12 天鹅的故事
古诗诵读 望庐山瀑布
13 海底世界
14 小狗杜克
15*走路的奥秘
综合练习3
第四单元
16 “神童”的秘诀
17 梅兰芳练功
古诗诵读 山行
18 爱迪生孵小鸡
19 牛顿在暴风雨中
20*少年王勃
综合练习4
第五单元
21 威尼斯小艇
22 悉尼歌剧院
23 令人神往的日内瓦
古诗诵读 鹿柴
24 一座铜像
25*圣诞老人的故乡
综合练习5
第六单元
26 饭钱
27 镇定的女主人
28 惊弓之鸟
古诗诵读 塞下曲(其三)
29*公仪休拒收礼物(独幕剧)
30 想别人没想到的
综合练习6
第七单元
31 雨后
32 葡萄是酸的
33*但愿人长久
古诗诵读 赠刘景文
34 猫是老虎的先生
35 爬山虎的脚
综合练习7
第八单元
36 看月食
37 瑞雪
38 动物的休眠
古诗诵读 逢雪宿芙蓉山主人
39*爱动脑筋的帕斯卡
40 智烧敌舰
综合练习 8
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较难
困难
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试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
《穷人》这一课主要讲了什么内容?文中有一个字,最能够突出表现渔夫的精神,请将其找出来,并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质?
___________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》以什么为线索,描写了怎样的场景?
___________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》在描述老支书指挥群众时,从哪三方面来对他“像一座山”的形象化进行描述?
_____________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《故宫博物院》中作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗竹节人”的描写,表现自己的情感?
_____________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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详情
《我的战友邱少云》一课,“我”不忍看着战友被活活烧死,又忍不住不看,作者为什么会有这样的矛盾心理?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《开国大典》一课从群众入场到举行游行一共写了哪几个场面?
______________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《花之歌》的写作风格是什么?
_________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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如何理解“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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