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长春版(2003)| 五年级上册
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下面词语中,没有错别字的一组是(  )。
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
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阅读《真理诞生于一百个问号之后》(节选),完成练习

《真理诞生于一百个问号之后》(节选)

①纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从[(1)A.细小       B.细微]的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的[(2)A.反应       B.反映]?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1.选择括号内正确的词语,填在下面的横线上。
(1)________;(2)________
2.下面哪个词语和“司空见惯”的意思不同(       
A.层出不穷B.熟视无睹C.见怪不怪D.屡见不鲜
3.第②自然段中“这一特点”指的是(       
A.实验中发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。
B.石蕊地衣中提取的紫色浸液遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。
C.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰中有一种物质变红了。
4.根据第②自然段内容填表。
人物“?”从“?”到“!”的过程“!”
波义耳紫罗兰遇到盐酸为什么会变色?______
5.如果再给课文添一个事例,下面两则材料,哪个更好,说说你的理由。
材料一:
阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出,这是为什么呢?其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗?他经过反复的实验,终于发现了浮力定律,还帮国王测定了皇冠的纯度。
材料二:
莱特兄弟自幼爱好机械,向往飞上蓝天。他们努力学习前人的研究成果,研究鸟类的飞翔秘密,探索它们起飞、升降和盘旋的机理,进行飞行器的研制。经历了一次次的试飞,经历一次次的失败,终于在1903年发明了人类历史上第一架飞机。
我选择材料________,我的理由是:_______________________________
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阅读理解。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1.“司空见惯”的意思是_____,写一个与“司空见惯”意思相近的四字词语:____
2.“最后把‘?’拉直变成‘!,找到真理”中的“?”指的是_______,“!”指的是______
3.选文第③段画“ ”的一连串的问号说明了什么?
_________________________
4.读完选文,你从中受到了什么启发?
__________________________________
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与阅读相约。

波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1.联系全文思考,这段话运用了______的论证(说理)方法,说明了____________的观点。
2.这段话是按照__________________的顺序写的,写得比较详细的是_________
3.“这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。”这句话中的“一连串”和“许多”两个词语可以去掉吗?为什么?
__________________
类型:现代文阅读
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阅读课内文段,按要求作答。

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后,其实,这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

……

③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

《真理诞生于一百个问号之后》节选

1.和文中“司空见惯”意思相近的词语是(        
A.经久不衰B.持之以恒C.屡见不鲜D.空空如也
2.和“真理诞生于一百个问号之后。”的意思最相近的句子是(        
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
C.科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。
D.真理是时间的女儿。
3.画横线的句子中,“?”指的是______ ,“!”指的是______。这样的表达方式有什么好处?__________________________________
4.《论语·公冶长》中对待问题的正确态度是“敏而好学,______”,而“______”已经成为我们生活中追求问题答案的一句口头禅。
5.从选文最后一段来看,“见微知著、善于发问并不断探索的能力”从何而来?你从中得到什么启发?请简单写一写。
________________________________________
类型:现代文阅读
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思辨性阅读。

《真理誕生于一百个问号之后》(文章框架)

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

②……

③波义尔……溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了……这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?……进行了许多实验……制成了……石蕊试纸……。

④……魏格纳……世界地图……发现……互相吻合!……这不会是一种巧合吧?……比较……研究……“大陆漂移学说”……。

⑤……阿瑟林斯基……发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来……为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?……实验……得出结论:脑电波的变化与做梦有关……。

⑥在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

⑦……

1.这是《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的内容框架。作者是怎样证明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点的?请画出本文的思维导图。文中的每个事例都是按照怎样的顺序写的?请画出每个事例的思维导图。
________________________
2.为了强调“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,可以把画线部分改成下面这样吗?为什么?
只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就一定能发现真理。
_____________________
3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的语言准确、________,用词精当、贴切,体现了________的科学态度。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

①纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了,他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞(       )般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一(       )的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。(       )这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛(       )于化学实验中。

1.“惯”字用音序查字法,先查音序____________;用部首查字法,先查部首_______,除部首外再查_______画。字典里的解释是(1)习以为常。(2)纵容,放任。“司空见惯”中的“惯”字的意思是(      )
2.选择恰当的词语,填在文中的(       )里。
奇怪             奇迹             应用             利用
3.读第1自然段,文中的“?”和“!”分别指什么?用“      ”分别划出来。
4.第2自然段的写作思路是:(       
A.发现问题——观察现象——研究问题——找到真理
B.观察现象——发现问题——研究问题——找到真理
C.观察现象——找到真理——发现问题——研究问题
类型:现代文阅读
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真理诞生于一百个问号之后(节选)

①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明: 脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论: 睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

②在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

1.根据解释从文中找出相应的词语填空。
(1)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。(      )
(2) 比喻有恒心,有毅力。(      )
2.选文第一自然段作者叙述的顺序是________________。(排列序号并写在横线上)
①提出问题            ②解决问题             ③发现真理                 ④发现问题
3.读文中画“     ”的句子,一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问,这让我们感受到了他_______________________________的精神。
4.文章中引用华罗庚的话的主要作用是 (          
A.使文章辞藻华丽,更加吸引读者。B.证明作者的观点,更有说服力。
C.激发读者的阅读兴趣。D.使文章更加生动具体。
5.学了这篇课文,我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点,下列事例不适合的一项是 (          
A.司马迁忍辱负重,写成《史记》。B.越王勾践卧薪尝胆,终于灭了吴国。
C.孔子虚心好学,不耻下问。D.李时珍尝遍百草,终成《本草纲目》。
6.联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件?
________________________________
类型:现代文阅读
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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(        
A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿地书写着。
B.之所以长篇大论地去追根求源,也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论。
D.同学们专心致志地听老师讲课。
类型:选择题
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按要求改写句子。
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句:_______________________________
(2)今天的天气难道不好吗?
改为陈述句:___________________________
(3)这句话本身就是一个真理。
改为反问句:____________________________
类型:语言表达
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