学进去-教育应平等而普惠

登录|注册试卷|试题|走进学进去|

学进去

长春版（2003）| 五年级上册

排序：

共 35 道相关试题

对号入座(给加点词语选择正确的解释,把序号填上)｡
滋味:①味道 ②比喻某种感受
(1)尼尔斯从来也没有尝过生鱼的滋味｡(       )
(2)挨批评的滋味不好受｡(       )
刚好:①正合适 ②恰巧;正巧
(3)尼尔斯的小刀好像扣针那么大, 放在袋里刚好｡(       )
(4)他们两个人刚好编在一个小组里｡(       )
招呼:①呼唤 ②用语言或动作表示问候
(5)马丁恭恭敬敬的向前走去,招呼寻群野鹅｡(       )
(6)妈妈在远处招呼明明｡(       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

巧辨双胞胎(比一比,组成词语)｡
味(       )  脖(       )
未(       )  勃(       )
啄(       )  喂(       )
逐(       )  偎(       )
铺(       )  愈(       )
脯(       )  愉(       )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

收藏

纠错

去伪存真(用“﹨”画去用得不当的字)｡
喘(吸  息)    ( 慌  荒)凉
麻(鹊  雀)    薄(模  膜)
翻(捡  检)    (诚    承)认
飞(祥   翔)    羞(切    怯)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

读一读童话《尼尔斯骑鹅旅行记》，了解这部童话的内容。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

读一读，填一填，并解词。
青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。____________________________________________________________
用自己的话说说诗的最后两句的意思：
______________________________________________________________
歌行：________________________________________
唏：__________ 焜：__________ 川：__________ 徒：__________
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错