学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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读拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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在加横线字的正确读音下面画“_______”。
力(jié  jiē)      息(zhì  shì)      息(chuǎn  cuǎn)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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区别字组词。
铺(      )    咕(      )    喘(      )    杈(      )
捕(      )    估(      )    端(      )    叉(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读下列词语,用加点的词语造句。
吼叫呼啸喃喃湖泊代替窒息幸亏喘息怜惜劝慰
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
(1)尼尔斯和白鹅马丁各给你留下怎样的印象?
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(2)默读课文,简要说说文中这两部分故事的大意。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读童话《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一章。看看可怜的尼尔斯是如何变小的。以前他又是如何捉弄别人的呢?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
兔子的导师
兔子坐在山洞的洞口打字,跑来一只狐狸。
狐狸跳到他的面前:“我要吃了你!”兔子说:“别忙,等我把学士论文打完!”
狐狸很奇怪:“什么学士论文?”兔子一本正经地说:“我的论文题目是《兔子为什么比狐狸更强大》。”
狐狸大笑起来:“这太可笑了,你怎么会比我强大?”
兔子仍然一本正经地说:“不信你跟我来,我证明给你看。”他把狐狸领进山洞,狐狸再也没有出来。
兔子继续在洞口打字。一只狼跳到他的面前:“我要吃了你!”兔子说:“别忙,让我把学士论文打完!题目是《兔子为什么比狼更强大》。”
狼大笑起来:“你怎么敢说比我强大?”
“真的,我可以证明!”兔子领着狼走进山洞,狼再也没有出来。
兔子继续在洞口把他的论文打完,然后拿着论文走进山洞,交给一头打着饱嗝的狮子。
论文的标题是什么并不重要,论文的内容也不重要,重要的是:兔子的导师是谁。
(1)描写兔子说话时神态的一个词是__________,这个词的意思是___________ _______________________。
(2)给下面字加偏旁,组成新字,再组词。
山(    )_______(    )_______     文(     )_______(     )_______
仑(     )_______(    )_______     巴(     )_______(     )_______
(3)兔子写论文时,曾经有两个题目,这两个题目分别是什么?
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(4)兔子把狐狸和狼先后领进了山洞,为什么他们都没有出来?从文中哪句话中可以表现出来?
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(5)画一画描写狐狸和狼神态、语言的句子,说一说他们为什么有那样可悲的下场。
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(6)兔子的导师是谁?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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黄金搭档(将词语与合适的解释连线)。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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小小书法家(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一锤定音(在加点字正确读音后面打“√”)。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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