学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级上册
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拼一拼,连一连,写一写。
苟       隹   角   办    氵   方   队   亻
革   攵    告   山    纟   虫   土        
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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区别字组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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想一想,填上合适的词语。
(      )的鲜花            (      )的院落
(      )的符号            (      )的变化
(      )的性格            (      )的图画
(      )的天地            (      )的孩子
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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判断下面说法是否正确。
(1)玫瑰的“瑰”的读音是guì。                      (      )
(2)勾勒的“勒”的读音是lè。                       (      )
(3)按照语气的停顿,这句话应该这样读:“我真的是无限钟情/我赖以思维和交往的/中国汉字,并震惊于/它的生命力和奇特魅力。”    (      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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照样子,写一写。
一朵朵__________    __________    __________
踪__________    __________    __________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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把下面句子换个说法,意思不变。
有哪一个民族有这样丰富的书法瑰宝?
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
疆(   )霜(   )   拔(   ) 驰(   )
僵(   )箱(   )   拨(   ) 弛(   )
徜(   )赖(   )   凝(   ) 
躺(   )懒(   )   疑(   ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
写着写着,我常常为面前这一个个方块字而动情,它们像(   ),像(   )。这时(   ),(   ),去无拘无束地( )。
仿照上面的修辞手法,用“像……像……”说一句话。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读加油站
这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂……它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情地飞翔与驰騁,在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此半富的书法瑰宝呢?
1. 文中用了哪些修辞手法?
2.请将这个句子改写为陈述句。
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?
3.从这段文字中,你体会到其中所蕴含了怎样的思想情感?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读短文,完成后面的练习。
风雨中的万寿菊
午后的天灰蒙蒙的,一丝风也没有。乌云压得很低,似乎想打喷嚏,可是又打不出来。多尔先生转车到休斯敦。离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意力。循声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”妇人转(zhuǎn zhuàn)身,怒喝(hè hē)—声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。
“听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有人发大财呢。”多尔先生正思索着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手向他讨钱。这个乞丐不管是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢你,祝你好运!”小男孩说道。
空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就走进一家鲜花店。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要买点什么?”卖花小姐问。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一牧硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。多尔先生上了火车,他望着窗外,外面下雨了,突然,他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显得单薄(báo bó)。多尔先生看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击,他的眼前模糊了。
1.在括号里选择合适的拼音。
2.比一比,再组词。
瞥(   ) 慢(    ) 庞(   ) 模(   ) 滩(   )
弊(   ) 漫(   ) 宠(   ) 摸(   ) 摊(   )
3.认真读文章,在文中找出下列词语的近义词。
破烂(   )紧跟(   )居然(   )
4. 联系上下文,说说文中加点词语的意思。
端详:
虔诚:
信步:
5. 文中“”画出的句子用的修辞手法。它让你感到。
6. 读句子,联系上下文回答问题。
(1)多尔先生看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
这个公墓里埋葬着谁?小男孩要去干什么?
(2)火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击,他的眼前模糊了。
为什么多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击?
7.读了这篇短文后,你认为小男孩是个怎样的人?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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