学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 三年级下册
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苦练——贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

 “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客占了很长时间才离开,当他下娄时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”

1.用波浪线画出描写琴声优美的句子。
2.最后一自然段中有两个错别字,用横线画出来并在括号中改正。
(      )    (     )
3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
_______________________________
4.在文中找出下列词语的反义词。
高亢——(____________)   豪华——(________
分散——(________)  镇静——(________
5.这篇文章是按________顺序写的。
6.这篇短文赞扬了(    )。
A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。
B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写几个表示颜色的词语。
橙黄橙黄 _________________________________________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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从课文中选择合适的词语填在括号里。
(1)看着舞台上演员优美的舞姿,我(    )地说:“要是我也能跳得这样好,那该多好啊!”
(2)爷爷(    )地说:“小丫头,就会撒娇!”
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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填写恰当的关联词。
1、她(     )不敢报名参加,(     )害怕自己演不好。 
2、我不知道奶奶(    )笑我傻,(      )笑杏儿多。 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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《杏儿熟了》教会我们什么?
_____________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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修改病句。
1、孩子们经常有一次坐在沙滩上,看着大船出海。 
2、小明常常跑来跑去在操场上。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
余(     )   饭(     )   尝(     )
涂(     )   返(     )   裳(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据意思选择词语。
依偎  爽朗  糊涂  不知所措
1. 开朗,直爽。                          (   )
2. 亲热地靠着,紧挨着。                  (   )
3. 不知道怎么办才好,形容受窘或发急。    (   )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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改写句子。
我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。(改被字句)
_________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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给下面的句子加上标点。 
1、世界上有给自己写信的人吗□有□ 
2、班上要演出□白雪公主□啦□ 
3、□我只是觉得□林童欲言又止□
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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