小学语文教科版（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 三年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(      )
(2)《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。(      )
(3)书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(      )
(4)在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，兄弟是最崇高、最亲切的称呼了。(      )
(5)78号犯人就是克洛西的父亲。(      )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断题，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“王师北定中原日”中的“王师”指的是姓王的将领统帅的军队。(        )
(2)《少年中国说》极力歌颂少年的朝气蓬勃，具有强烈的鼓励性和进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。(        )
(3)《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。(        )
(4)民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。(        )
(5)太阳和人类的关系十分密切，人类离不开太阳。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的在横线上打“√”，错的打“×”
(1)“径、静、茎”这三个字的读音一模一样。( )
(2)我发现“嚼、咽、啃”几个字都有口字旁，与吃有关。( )
(3)“唐”字查字典要查部首广字头，它的第四笔是横折。( )
(4)《小狗学叫》的三种结局都有可能发生，因为它们都是作者随意想象的。( )
(5)在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《小王子》中，小王子拜访的第七个星球是地球。(      )
2．《童年》中，阿廖沙第一次挨打是因为顶针事件。(      )
3．《小王子》中，第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。(      )
4．《童年》中，阿廖沙的母亲在大火扑灭后死了。(      )
5．《童年》中，阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，是关于分家的事。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．写留言条，最重要的是格式。(        )
2．第一行正中要写上“留言条”三个字。(        )
3．第二行空两格写明收条人的姓名或称呼，称呼后面要加上冒号。(     )
4．正文应空两格再写，要把告诉对方的事情写明白。(        )
5．最后在留言条的右下角写上留言人的姓名。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．可以按照“做的是什么、是怎么做的”这个思路来写。(        )
2．说清楚制作过程。针对具体的手工作品，说清楚手工作品及其组成部分的名称，制作时所用的工具的名称，以及重要的步骤等。(        )
3．按顺序来说。可以试着用“先”“再”“然后”“最后”或“第一步”“第二步”等表示顺序的词。(        )
4．听的时候要记住主要信息，要求听得专注，边听边记。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物特殊的外形、特殊的习性等。(        )
2．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物独特的功能。                      (        )
3．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍发生在动物身上有趣的事情。     (        )
4．写“有趣的动物”主题的作文，必须介绍动物的特殊习性。                      (        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据所学知识判断正误。对的画“√”，错的画“×”。
1．《观潮》这篇课文运用了比喻的手法，描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。(       )
2．《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。(       )
3．《繁星》这篇课文按照地点的变化回忆了在家乡夜晚望星空的感受。(       )
4．《精卫填海》这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。(       )
5．《女娲补天》赞美了女娲善良和不畏艰险的优秀品质。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据所学知识判断正误。对的画“√”，错的画“×”。
1．普罗米修斯最让我们佩服的是忍受痛苦，不向宙斯低头的精神让人佩服；坚持正义，为人类造福的坚定决心和大无畏勇气让人佩服。(       )
2．普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还被鹫鹰每天啄食肝脏，可见宙斯的凶恶狠毒。(       )
3．《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。(       )
4．宇宙混沌一片时，盘古在混沌之中睡了十万八千年。(       )
5．精卫鸟是炎帝小女儿女娃溺水身亡后的化身。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容判断下面说法的对错？对的打“√”？错的打“×”。
1．阅读时，我们可以随意猜测，不一定要有依据。(       )
2．阅读《总也倒不了的老屋》的题目时，我的预测是“老屋总也倒不了，是被施了魔法了吗？”。我预测的依据是自己的生活经验和阅读经验。(       )
3．《胡萝卜先生的长胡子》中，小男孩剪了胡萝ト先生的胡子用来放风筝。(       )
4．《小狗学叫》为我们描述了一条不会叫的狗学杜鹃叫，遭到狐狸的嘲笑；学小公鸡叫，差点儿被猎人打死的故事。最后，课文设计了三种结局，引导我们预测并展开丰富的想象。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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