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第一单元
1 童年的泥巴
2 雨后
“球星”马嘴
古诗三首
讲讲童年趣事
快乐的童年
第二单元
3 军神
4 登山
半截蜡烛
第一声叫卖
什么是勇敢
第一次______
第三单元
5 真情的回报
6 那只松鼠
美丽的桥
爱心项链
回报亲人
关心爱护他人
第四单元
7 赛龙舟
8 爆竹声声
高山族丰年节
赛马三月街
民族传统节日大家谈
过节
第五单元
9 趵突泉
10 香港之夜
古诗三首
花果山
四季景色
______季的美景
第六单元
11 王献之练字
12 寓言两则
字字皆辛苦
成功之路
说说成功的事例
______真快乐
第七单元
去年的树
14 小珊迪
不吃无主梨
谁会脸红
我们应该怎么做
改写《去年的树》
第八单元
15 桃林那间小木屋
16 诚实和信任比金钱更重要
小鸟和守林老人
九色鹿
选话题 谈看法
信任的喜悦
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试题难度
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真题次数
限于篇幅仅展示
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“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“狐假虎威”一词中,“假”是凭借的意思。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。
(1)病菌会
危害
人的身体健康。
_____
(2)
既然
在昏暗的阴雨天,也有花朵迎着大雨开放。
_____
(3)这阵
猛烈
的大风都快把路旁的大树吹倒了。
_____
(4)登山路线非常难走,把大家累得
横七竖八
。
_____
(5)妈妈看着我调皮的样子,
无可奈何
地摇了摇头。
_____
(6)他小小年纪居然能在大赛中
破天荒
,让人刮目相看。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在理解小说的人物形象时,我们可以留意人物的语言、动作、心理活动,可以通过小说的情节来感受,还可以关注小说的环境描写。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读古诗词时,遇到不理解的字词,可以借助注释理解:有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“翠”字一共有13画,第一笔是横折钩:“耍”字一共有9画,第二笔是撇。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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