学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级下册
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阅读欣赏。
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小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。
终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1.在短文中的括号里给加粗的字注音。
2.短文的划线句中共有4个错别字,请你把错别字写在横线上并改正。
(1)_____(   ) (2)_____(   ) (3)______(   ) (4)______(   )
3.照样子,写词语。
例:聚精会神地(考试)
聚精会神地(     )聚精会神地(        )
4.写近义词。
专注——(      )焦急——(    )
5.用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
_______________________________________________________________________________
6.从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
A.谁该先吃桃?B.考试C.过河
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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大象的朋友
森林里有一头大象,吃过午饭,在河边散步。
四只蜗牛悄悄地爬到大象的四条像柱子般的大腿上,对大象说:“象哥哥,带我们去看外面的风景吧!”大象答应了:“好啊,你们站稳了!”
两只蝴蝶悄悄地飞到大象的两只像蒲扇的大耳朵上,对大象说:“象哥哥,带我们去看外面的风景吧!”大象答应了:“好啊,你们站稳了!”
一只瓢虫悄悄地飞到大象的那条像棍子般的长鼻子上,对大象说:“象哥哥,带我们去看外面的风景吧!”大象答应了□好啊,你可站稳了□
大象慢慢地走着□步子踏得轻轻的□嗬,大象的四条腿上停着四只蜗牛,像四个好看的铃铛。大象的大耳朵上停着两只蝴蝶,像两个美丽的蝴蝶结。大象的长鼻子上停着一只瓢虫,像一颗红宝石。这是大象身上多好的饰物啊!大象“吧嗒吧嗒”地走着,好开心哟!
大家知道,只有心灵美的人,才配佩戴这样美丽的饰物!
1.短文共有(   )自然段。
2.写出下面词语的近义词和反义词。
美丽——近义词:(      ) 反义词:(      )
3.请你在括号里填上合适的量词。
两(   )大象  四(   )大腿  一(   )宝石  一(    )耳朵
4.请给下面的句子填上合适的标点。
(1)大象答应了□好啊,你可站稳了□
(2)大象慢慢地走着□步子踏得轻轻的□
5.写出文中描写声音的词语。
_____________________
6.用“_____”从文中画出一个比喻句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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