学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 一年级上册
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排序:
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给下面句子中加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
①穿,贯通       ②连贯       ③世代居住的地方
A.礼堂的门一打开,听课的老师鱼而入,人可真多。       (      )
B.那条白线很快地向我们移来,慢慢拉长,变粗,横江面。       (      )
C.我的籍是北京,我爱北京这座古老的城市。       (      )
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下面句子中的加点词语,使用错误的一项是(      )。(填序号)
①李叔叔戴着一副眼镜,安静地坐在那里看书,看上去文质彬彬
②岳飞是位精忠报国的民族英雄,他的爱国故事代代相传。
③几年不见,当年的小女孩长成鹤发童颜的大姑娘了。
④爸爸五音不全,为了给我示范发声方法,他竟破天荒地唱起了音阶。
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玲玲准备出一张以“善思善问”为主题的手抄报,她想使用下面一些资料,其中不合适的一项是(      )。(填序号)
①好问则裕,自用则小。
②为学患无疑,疑则有进。
③机不可失,时不再来。
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给下面的句子选择省略号的用法。
①表示引文、列举、重复词语等的省略。
②表示说话中断或声音断断续续。
③表示语意含蓄,让读者去想象。
④表示话题的跳跃或转换。
(1)老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”(      )
(2)青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。(      )
(3)那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……(      )
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为下列句中的省略号选择正确的作用。
省略号的作用有:
A.表示话未说完        B.表示列举的省略            C.表示说话断断续续
D.表示引文的省略     E.表示重复语句的省略     F.表示语意未尽
(1)这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!(       )
(2)“可恶!然而……”四叔说。(       )
(3)达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙的细雨中远去……(       )
(4)大海里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……(       )
(5)他气喘吁吁地跑过来说:“你……你们……快……快去看。”(       )
(6)妈妈轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(       )
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在中华民族浩瀚的历史长河中,涌现出无数仁人志士、英雄豪杰,有(     )的包青天,也有(       )的周恩来总理。
A.志存高远             B.铁面无私             C.刚正不阿
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难度系数:一般0.65
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选读音。(用“/”画去不正确的读音)
(1)妈妈(gān gàn)活,既(gān gàn)净又麻利。
(2)几(fēn fèn)钟过后,衣服里的水(fēn fèn)被蒸发掉了。
(3)这件事如此重(chóng zhòng)要,我们应该重(chóng zhòng)新研究。
(4)洪水把整个村庄淹(méi mò)了,大家成了(méi mò)家可归的难民。
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难度系数:一般0.65
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一个个小橘子看起来就像(         )。剥开外面的皮,里面的橘子瓣又像(          ),吃起来又香又甜,美味极了!
A.一弯弯月牙儿            B.一顶顶小帽子
C.方方正正的橡皮        D.一个个乒乓球
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难度系数:较易0.85
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爸爸买了两个又大又红的石榴,它们就像(         )。掰开一看,里面的果实又像(          )一样,闪闪发光。
A.红彤彤的灯笼        B.珍贵的宝石
C.一闪一闪的星星     D.皎洁的月亮
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“○”圈出下列拟人句中事物被赋予的人的特征。
例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.桃花绽开了笑脸。
2.溪水飞快地向前奔跑。
3.花儿在风中笑弯了腰。
4 .船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
5.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
6.风儿唤醒了沉睡中的大地。
7.矮小的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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