学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 一年级上册
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阅读理解。
狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”
一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
1.短文共有(  )个自然段。
2.故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)
①狮子    ②兔子 
③小猴   ④松鼠
3.你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的量词。
一(____)树  一(____)喜鹊   一(____)鸟窝
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列词语注音。
从前(_________) 孤单(_________
安静(_________) 睡觉(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看图写几句话。
小朋友,认真观察下图,把你看到、想到的,用通顺的话工工整整地写下来吧。注意别写错别字啦。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读理解。
  狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
  松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”
  一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
1.短文共有(____)个自然段。
2.故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)
①狮子    ②兔子 
③小猴   ④松鼠
3.你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
1.哥哥是少先队员,我___是小少先队员。
2.______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的量词。
一(____)树  一(____)喜鹊   一(____)鸟窝
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列词语注音。
从前(_________) 孤单(_________
安静(_________) 睡觉(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写字词。
1.我的房间lǐ(_____)yǒu(_____)个布娃娃。
2.树底下jǐ(_____)位小朋友在做游戏。
3.小鸟在天上自由地fēi(_____)翔。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读理解

皮皮和汪汪

河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。

小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。它围着椰子树转来转去,可就是上不去。

小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。

汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。皮皮爬上去,对汪汪喊:“准备好!接住!”

皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:“够了,够了。”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。

1.照样子,写词语。
(又大又圆)的椰子
(又     又    )的太阳   (又        )的蚂蚁
2.小狗汪汪遇到了什么困难?
_______________________________________________
3.小猴皮皮遇到了什么困难?
_______________________________________________
4.你从这个故事中懂得了什么道理?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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