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第一单元 汉语拼音
1 a o e
2 i u ü
3 ai ei ui
4 ao ou iu
5 b p m f
6 d t n l
第二单元 汉语拼音
7 g k h
8 j q x
9 z c s
10 zh ch sh r
11 y w
12 ie üe er
13 an en in un ün
14 ang eng ing ong
第三单元 识字(一)
1 数星星
2 日月水火
3 山石土田人
4 上对下
5 多对少
6 田野里,丰收忙
第四单元 课文(一)
1 我们的学校
2 升国旗
3 我们多快乐
4 小彩笔
5 寻找秋天
第五单元 课文(一)
6 客人到我家
7 共同的家
8 笑声回来了
9 奶奶笑了
10 老山羊当医生
第六单元 识字(二)
7 木禾米竹
8 口耳目舌
9 关心大自然
10 昨天、今天和明天
11 云儿见它让路
12 十个朋友
第七单元 课文(二)
11 鹅
12 问小草,问小花
13 小小的船
14 小老虎的狗妈妈
15 它是谁
第八单元 课文(二)
16 爷爷和小树
17 遥控星星
18 冬天里的大菜棚
19 能干的“保姆”
20 脚印
选读课文
1 我从中国来
2 大海
3 蒲公英
4 树婆婆
5 滑雪
6 鸵鸟牧羊
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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读一读,排排序。
最近,丁丁家来了一个新邻居——明明。星期天,他和明明在楼下见面了,他们会怎样介绍自己?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。
( )
我叫明明,我也是六岁,我也喜欢下棋,到我家去下棋吧!
( )
好的,我们一起玩吧!、
( )
你好,我是丁丁,今年六岁,我喜欢下棋,你呢?
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下面的句子重新排序,在括号里填上序号。
( )
一到学校,小方就把这支钢笔交给了老师。
( )
吃过早饭,小方和小青手拉手一块去上学。
( )
走到学校门口,小方捡到了一支钢笔。
( )
老师在全班同学面前表扬了他。
( )
路上,他们唱着,笑着往学校走去。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按《曹冲称象》的过程给下面内容排序:
_________
(填序号)
①赶象上船
②称石头的重量
③在船舷上做记号
④把大象赶上岸,往船上装石头
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
( )
花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
( )
小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
( )
一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
( )
它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
( )
到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
( )
花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
类型:排序题
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给《咏鹅》中的诗句排排队。
( )
曲项向天歌
( )
红掌拨清波
(1)鹅,鹅,鹅,
( )
白毛浮绿水
类型:排序题
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把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。
( )
石头一共有多重,大象就有多重。
( )
把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
( )
再把大象赶上岸,往船 上装石头。
( )
等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。
( )
看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
( )
又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
( )
我开始盼着变天。
( )
下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
( )
妈妈送给我一件新雨衣。
( )
我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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根据下面诗句描绘的季节按从春到冬排列:
____________
(排序号)
①梅子金黄杏子肥
②寒雨连江夜入吴
③树头新绿未成阴
④大雪满弓刀
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下列句子排列成一段通顺的话。
( )
碧溪河从村前流过。
( )
村后是一望无际的桑园。
( )
我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
( )
河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )
春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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我知道的传统节日。
①中秋节 ②重阳节 ③春节 ④元宵节 ⑤端午节 ⑥清明节
(1)我会按时间的先后顺序排序(填序号):
__________________
(2)我还知道
_______
节时,人们会吃
__________
。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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