小学语文北京版（2004）一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语。
（1）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
衬：__________________________________________。
（2）它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
触动：____________________________________________。

类型：简答题

难度系数：较难0.4

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脑筋急转弯。
一只饿猫从一只胖老鼠身旁走过，为什么那只饥饿的猫竟无动于衷地继续走它的路，连看都没看一眼这只老鼠？

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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课文第6自然段写了鲸是怎样睡觉的。想象一下鲸睡觉的样子，然后把它画下来

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
1．少年给吴王讲这个故事的目的是什么?
2．通过文章的最后一句话，你懂得了什么道理?

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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根据课文内容，回答问题。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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你喜欢雨后的森林吗？为什么？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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妈妈和“我”起床后是怎么做的？为什么妈妈和“我”都轻轻地笑了？
________________________________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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读下面的句子，感受表达的妙处。
（1）香港，让我们拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
这句诗用了的修辞手法，这样写的好处是
（2）是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
这里作者用了的修辞手法，表达了

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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众多人物理解幸福。
不同的人对幸福的理解不同，请你想想他人的幸福，把句子补充完整。
妈妈说：幸福是_____________________________________________________________
老师说：幸福是_____________________________________________________________
农民说：幸福是_____________________________________________________________
______说：幸福是__________________________________________________________

类型：简答题

难度系数：较难0.4

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读课文，回答问题。
1 、文中的“我”是不是个好孩子？
2、小鸟出生后，鸟妈妈会不会给它们讲这段出生前的经历？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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