学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 三年级下册
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仿写句子。
(1)三月桃花水,是春天的竖琴;三月桃花水,是春天的明镜。
______________________________________
(2)仿照例句,写拟人句。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子不是比喻句的一项是(        
A.那碰着岸边石头的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
B.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
C.三月桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会写出下面词语的近义词。
新奇—(        )        兴起—(        )          对象—(        )        
具备—(        )        特性—(        )          功能—(        )        
效力—(        )        交叉—(        )          指挥—(        )        
节拍—(        )        寂静—(        )          朦胧—(        )   
的确—(        )        尽职—(        )          解闷—(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
使(         )       (         )        (         )        (         )
(         )       (         )        (         )        (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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想一想,连一连。
绮丽的            低语                           一朵朵             铃铛
纤细的            丝绸                           一片片             红莲
明洁的            朝霞                           一串串             花瓣
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下列词语不是一类的一项是(        
A.炊烟袅袅        依山傍水       鸡犬相闻       麦浪翻滚
B.高楼林立        车水马龙       大街小巷       灯火璀璨
C.绿草如茵        繁花似锦       光阴似水       风景如画
D.草长莺飞        花红柳绿       一叶知秋        莺歌燕舞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有运用修辞手法的一项是(       
A.到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

秋色

秋是什么颜色的?

谷子说:“秋是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋是红色的,我就是叫秋色染红的。”棉花说:“秋是白色的,不然,我哪有这白色的外衣?”墨菊却说:“秋是黑色的,我开放的花朵就是证明。”松柏说:“秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。”

秋天听了摇摇头说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么单调啊!”

1.读短文,填空。
谷子说秋天是_____的,高粱说秋天是_____的,棉花说秋天是_____的,墨菊说秋天是_____的, 松柏说秋天是_____的,秋天说自己是_____的。
2.你赞成谁的说法?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成下面小题。

三月桃花水

①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

②啊,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水,是春天的明镜。

⑥它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

⑦啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

1.哪一个词语写的不是三月桃花水?(       
A.竖琴B.明镜C.丝绸D.长发
2.作者把春水叫做“桃花水”,你能从哪个自然段中找到说明原因的语句?(       
A.①B.②C.④D.⑥
3.与第①自然段中的两个问句相对应的段落分别是在哪几个自然段?(       
A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦
4.划线的句子在表达上有什么作用?(       
A.总结上文B.总起下文C.总起全文D.总结全文
5.最后一个自然段在抒发情感的方式上属于哪一种?(       
A.直接抒情B.间接抒情C.正面描写D.侧面描写
6.请你结合文章内容说说桃花水的美表现在哪几个方面?
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7.你觉得第四自然段中所运用的句式写得好吗?结合文章内容说明理由。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子。
(1)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)
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(2)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩句)
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(3)雨后的松柏显得更加苍翠了。(改成拟人句)
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(4)弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了。(改比喻句)
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(5)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(换一种说法,意思不变)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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