第一单元_小学语文西师大版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2016）| 三年级下册

试题

排序：

共 267 道相关试题

阅读宝库。

三月桃花水

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮（qǐ yǐ）丽的朝霞，向前流啊。有一千朵樱花，点点洒在了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋（xuán xuàn）。

三月的桃花水，是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声，应和（hé hè）着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。

1．给文中加点字选择正确读音。
2．作者把三月桃花水想象成春天的（______）和（______）。
A．竖琴    B．口琴    C．明镜    D．铜镜
3．用“   ”画出你最喜欢的一句。这句话为什么打动了你，请写下来。

4．在课文中，作者把春水叫作“桃花水”，用优美的语言，表达了对桃花水的____________之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习

绝句

唐·_____

_______，春风花草香。

_______，________。

1．将诗句补充完整。
2．这首诗的作者是唐代诗人____，他被后人称为“____”，这首诗描写的是____的美丽景色，表达了诗人对______之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

三月桃花水

刘湛秋

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花水,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还亮啊,三月桃花水!
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1．理解短文内容填空。
（1）第一自然段作者把______比作了铃铛、丝绸，写出了河水___________的情景。
（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种______的写法，写出了________。
2．桃花水真的美，美在________，美在_____，美在_______。
3．看到这么美的三月桃花水，作者心情在变化，由一开始的_____，到后来的________，再到最后的__________。
4．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
我看见__________，我还看见________________。
5．写一句关于春天的谚语。
_____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列词组中字形全部正确的一项是（　　）

A．华丽朴素率领倘若

B．和偕迷人慰藉甜蜜

C．应和沉醉绮丽骨格

D．描绘隧道树栖开僻

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在加点字正确读音下面画“√”。
1．车间主任率（lǜ shuài）领全体工作人员提高工作效率（lǜ shuài），争创佳绩。
2．许丹是全国生物竞赛冠（guān guàn）军，虽然摘得桂冠（guān guàn），但她从不炫耀，而是更加谦虚、刻苦。
3．旋（xuán xuàn）床上的轮带一直在高速旋（xuán xuàn）转，非常危险。
4．和（hé hè）人打交道时，不能总是随声附和（hé hè），要有自己的主见。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文欢乐谷。
1．可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。你瞧，《绝句》中的诗句“___________，_________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“________，________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“________，________”写出了黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染了舒畅愉悦的氛。
2．本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那______的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池______的荷花，和汪曾祺一起认识了一群_________的昆虫。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读练习。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

1．这首诗描绘了（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）六种景物。
2．诗中描写颜色的词是（_______），描写声音的词是（_______）。
3．这首表达了诗人怎样的心情？
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读《绝句》，完成下面问题。

绝句

唐·杜甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥________燕子，

沙________鸳鸯。

1．补充诗句。
2．找出诗中景物描写的动态与静态。
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
3．对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。
①“融”与“飞”的关联（_____）
A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联（_____）
A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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将下面的词语补充完整，并完成练习。
①高（___）林（___） ②车（___）马（___） ③（___）火（___）煌
④（___）（___）袅袅 ⑤（___）山（___）水 ⑥（___）（___）相闻
（1）第一行的四字词与______相关，第二行的四字词与_______相关。
（2）请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）
A．早晨，穿行在城市的大街小巷，四周______，街道上______真是一派繁华的景象。
B．这座________的小村庄风景如画，傍晚，________，轻烟若雾，如梦如幻。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组成词语。
稀（______）踏（______）烁（______）鹰（______）
希（______）沓（______）乐（______）膺（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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