学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 三年级下册
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从春天出发

①风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。而你知道,春天,真的来了。

②那么,我们出发吧,从春天出发。

③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。

④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白, 没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。

⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗?就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。

⑥只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。

1.联系语境,解释第③段加点词语。
问候:___________________
2.第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?
_____________________________
3.第⑤段中,“就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐,会想什么呢?
_____________________________
4.请结合文章内容理解第⑥段的含义。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

1.画横线的句子运用了______的修辞手法,从________、________、________词中发现作者把桃花水当作人来写,突出了桃花水的(____)
A.声音美  B.形态美  C.颜色美
2.看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?(   )
A.欣喜B.奇怪C.难过
3.文段是围绕哪两句话写的?用“﹏﹏”画出来。文段表达了作者怎样的情感?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仿写词语,注意加点的字。
烟   _________________     _________________ 
茵     _________________     _________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,将下列短语填入括号中最恰当的一项是(  )
①可恶的强盗     ②粗心的画家     ③慈祥的母亲     ④懒散的工人
春天的风,是( )轻轻地亲吻大地,万物从沉睡中醒来;夏天的风,是( )躲起来睡大觉,柏油路热得满身大汗;秋天的风,是( )不小心打翻了颜料罐,涂红了枫树艳丽的双颊;冬天的风,是( )蒙着面到处抢劫,万物在寒风中发抖。
A.①②③④B.③④①②C.③④②①D.④③②①
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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古诗赏析

绝句

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

1.请用优美的语言描绘出一二句所写的画面。
____________________________________________
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读《绝句》,完成练习。

绝句

[唐]杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.这首诗描写的是___季的景色,从诗中的“________________________________”等可以看出来。我还积累了一些有关这个季节的成语,如_____________(至少写2个)。
2.将诗中描写江山、花草特点的字用“◯”圈出来。
3.将诗中描写燕子、鸳鸯的动作或状态的字写下来:_______________
4.这首诗表达了诗人_____________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗阅读,按要求答题。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

______________________,______________________。

1.把古诗补充完整,并解释词语。
迟日:_____________________   泥融:____________________
2.这首诗的作者是唐朝诗人______,着力描绘了__________季明媚和谐的美景,表达了诗人_____________________之情。
3.想象画面,说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。
__________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(   )
A.(qí)丽 丝(chóu)B.(cháo)霞 (tán)心C.应(hè) (guǒ)着
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写一句关于春天的谚语。
_________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,写句子。
1.三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)
__________________________
2.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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