课内阅读。
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。”
最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫作“失去的一天”。
1．在括号里填上合适的量词。
一( )田地 一( )墙
一( )大楼 一( )书架
2．解释词语。
馋涎欲滴:___________________________________
游手好闲:_______________________________
3．人们在这一天都做了什么?用“ ”画出来。
4．说说你对“失去的一天”的理解。
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