学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级下册
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将故事补充完整。 
有一天,________(谁)来到_______ ,看见_____________,小兔想______________
小兔看见________________________________灵机一动,将南瓜_____________________终于把它运回家了。
兔妈妈从家里出来,看见小兔__________,兔妈妈______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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试着用“方法”造个句子。
方法:_____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
滚   推   抬
(1)路很平坦,南瓜可以像轮子一样(_____)回家。
(2)路又弯曲又不平,可以请小伙伴们(_____)回家。
(3)找一辆小车(_____)回家。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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将词语补充完整。
许(_____)多(_____)   又(____)又(____)   (_____)舞(_____)蹈 
连(_____)带(_____) 灵机一(______)     自(_____)自(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。 
免(_____)    哪(______)   瓜(_______) 
兔(_____)    那(______)  爪(_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读一读,补入合适的词。
(1)地里有(_______)的南瓜。
(2)小兔急得(_______)。
(3)兔妈妈(_____)地说:“你是怎么把南瓜运回来的?”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
 nán guā     yùn huí       xiǎo tù      gǔn dòng    
_______)   (_______)     (_______)     (_______
 qīng sōng    tiāo xuǎn       dé yì       qí guài
_______)   (_______)     (_______)    (_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给词语注音。
_____)   (_____)  (______)   (_____
可以       方法      小兔       喜欢
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图说话,不会写的字可以写拼音。
提示:什么时候?谁在什么地方?干什么?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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遇到下面的情况,你会怎么办?选择合适的答案,在括号里填上序号。
1.到办公室(shì)找(zhāo)老师,应该(yīng gāi):(    )
A.先敲(qiāo)门,得到允许(yǔn xǔ)再进去。
B.直接(zhí jiē)推(tuī)门进去。
2.给老师(lǎo shī)写贺卡(hè kǎ),开头要写:(    )
A.老师,您(nín)好!B.老师,你好。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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