学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级下册
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   可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气的一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!

1.在括号里填上合适的词语。
_________)的秋娃娃  (_________)的稻子
_________)的景象   (_________)的冬姐姐
2.文中运用了什么修辞手法?
___________________________
3.为什么我不能把这些美妙的景象留住(      )。
A.因为冬姐姐马上就要来了
B.因为秋娃娃太淘气了
4.在短文中找出意思相近的词语。
顽皮—(_________
美好—(_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写几句话。

提示:仔细看图,妈妈在干什么?我在干什么?用上词语:淘米、提水。(不会写的字用拼音代替)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我会选择正确的读音,在( )里打“√”。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读一读,帮助苹果找朋友。
张拖贴帮手忙鞋棉
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小手还能做什么?请你告诉我。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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把本课的生字写一写,看谁写得工整
类型:书写
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词语写下来。
看(       ) 云(       ) 父(       ) 马 (       )
着(       ) 会(       ) 爸(       ) 妈 (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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想一想,填一填。
在学校帮同学______________________________________________
在家我帮奶奶______________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小小手
拉拉手,拍拍手,         做早操,拍皮球,
我们都有一双手。         画画写字用小手。
穿衣服,扣纽扣,         小小手,小小手,
洗脸刷牙又梳头。         你是我的好朋友。
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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按课文内容选词填空。
洗过      挠过        拿过
兰兰那胖乎乎的小手替爸爸__________拖鞋,给妈妈____________手绢,帮姥姥_____________痒痒。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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