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人教版(2001)| 一年级下册
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阅读短文。

小壁虎借尾巴(节选)

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说:“傻孩子,你转过身子看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1.从选文中找出一组反义词。
_______)—(_______
2.小壁虎借到尾巴了吗?(   )
A.没借到。B.借到了。
3.小壁虎转身看到了什么?(   )
A.自己长出了一条新尾巴。B.自己没有尾巴。
4.小壁虎的尾巴有什么作用?(   )
A.拨水B.迷惑敌人,保护自己
5.“我长出一条新尾巴啦!”这句话应该用怎样的语气来读?(   )
A.伤心B.高兴,激动
6.回忆课文内容,想想动物的尾巴都有什么作用,连一连。
小鱼         摆着尾巴       拨水
燕子         摆着尾巴       赶蝇子
老牛         摇着尾巴       掌握方向
类型:现代文阅读
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阅读理解。

小壁虎借尾巴(节选)

小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1.选文的第四自然段共有______句话。
2.给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
3.写出下面词语的反义词。
哭——(_______)   难过——(____________)
4.老黄牛用尾巴____________,燕子用尾巴____________。
类型:现代文阅读
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下列句子中加点字的字音正确的一项是( )。
A.音(lè)课上,我们快(lè)地唱歌。
B.小壁虎看(zhe)自己断了的尾巴,心里很(zháo )急。
C.小白兔(cháng )着一对长(zhǎng)的耳朵。
类型:选择题
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选字填空,填序号。
①吗  ②呢  ③哪  ④啦
1.向谁去借一条尾巴________。  
2.把你的橡皮借给我用一下可以______
3.我长出一条新尾巴_______!    
4.没有尾巴多难看______
类型:信息匹配
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把下列词语排队组成一句通顺的话。(别忘了加标点)
(1)帮忙   吧   还是   请你   别人
_____________________
(2)湖里   木瓜   高高的   一个   从树上   掉进
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选一选,填量词。
条   块   本   只   辆   支
一(______)书           一(______)尾巴           一(______)汽车
一(______)笔           一(______)小鸟           一(______)西瓜
类型:信息匹配
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读拼音,写词语。
zhuō chóng   jiě jie   pá xíng   yǎo duàn 
   
nín hǎo   cǎo dì   fáng jiān   bō shuǐ
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读句子,写生字。
jiě jie在拔cǎo,我在河边zhuō鱼。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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借尾被拒。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?认真读读课 文,看图填一填。


____
____
____
作用
____
____
____
 
原来,(_______)、(_______)、(_____)都不能把尾巴借给小壁虎,因为不同动物的尾巴作用是 (_____),没办法,小壁虎只好爬回家里找妈妈。
类型:现代文阅读
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读拼音,写词语。
zhuō chóng             yì tiáo             pá xíng             jiě jie
                       
nín hǎo             cǎo dì             fáng zi            zhuō zhù
           
jiě jie在拔cǎo,我在河边zhuō鱼。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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