学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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除了禹,你还知道哪些和他一样一心为人民做事的伟人呢?(至少写两位)(四星)
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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禹为了治理洪水多次路过家门口也没有进去看一看,我们可以看出来他是一个____________的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填,选一选。
(1)“疏导”中的“疏”字用音序查字法,应先查大写字母___,再查拼音____________,在这里它的意思是_____(①清除阻塞   ②分散   ③不熟悉)。
(2)“驱赶”的“驱”字用部首查字法,先查部首____,再查_____画,它在词中的意思是_____(①赶走   ②驾驶或乘坐车辆)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
淹没                     生产
伤害                     河道
冲毁                     百姓
疏通                     农田
恢复                     房屋
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择读音,正确的打“√”。
(na   nǎ)        呼(háo   hào)         正(hǎo   háo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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治洪水。
(1)鲧治水:填上关联词,理解鲧治水。
______)鲧只知道筑坝挡水,(______)九年过去了,洪水仍然没有消退。
(2)禹治水

禹离开家乡__________年,他曾经__________次路过自己家门口,可__________次也没有走进家门看一看。
把内容补充完整。从所填的词中我体会到(______
A.禹治水认真、负责。           B.禹还没有找到正确的治水方法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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会积累
出自神话故事的成语:
大禹治水  夸父追日  女娲补天  精卫填海  后羿射日  嫦娥奔月
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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可怕的洪水。
大水淹没了田地,冲毁了房屋。
(1)改为“把”字句:__________________________。
(2)加点词都是__________词,写出了洪水的____________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给词语中的加点字选择恰当的解释。(填序号)
(疏)   ①清除阻塞使畅通   ②不亲近,关系远   ③分散
导(______)         散(______)        远(______)
(挡)    ①拦住          ②遮蔽
筑坝水(______)     雨(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填上合适的词。
冲毁__________    淹没__________    伤害__________    
疏通__________    耕种__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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