学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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课外阅读。

三过家门而不入

禹新婚不久,就领着治水大军出发了。他戴上草帽,拿起锄头和铁锹,带领老百姓,来到工地上,开始挖沟造渠。他们每天顶着炎炎的烈日,从早上干到晚上,手上磨出了茧,身上也晒掉了几层皮。
一天,禹路过家门,正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。同行的人都放慢了脚步。有人说:“禹,回家住几天吧!”禹没有停住脚步,边走边说:“现在灾情严重,治水要紧!”还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回家看一眼吧!”禹摇摇头,郑重地说:“我现在重任在肩,可不能因家事而误了国事呀!”说完,他就大踏步地向前走去。
还有好几次,禹从自己家门口经过,都没有进去看看。人们都被禹的这种精神感动了。
1.在括号里填上恰当的词语。
(    )的烈日
(    )草帽
(    )的啼哭声
(    )锄头
2.用“  ”画出治水大军挖沟造渠时非常辛苦的句子。 
3.同行的人为什么要劝禹回家看看?(  )
①因为禹太辛苦了,需要休息几天
②因为禹还没见过自己的亲生孩子
4.禹为什么三过家门而不入?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
1.“        ”这个词语说明疏通河道的人很多。 
2.鲧治水的方法是(  )
①让水流入大海
②筑坝挡水
3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请你按正确的顺序将下列句子排序。
(  )禹治水,三过家门而不入。
(  )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。
(  )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
(  )洪水使人们生活痛苦。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
hóng zāi(_____)
kùn      nan(_____)
chǎn yè(_____)    
rèn      wéi(_____)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看句子,写字词。
1.hóng shuǐ    yān mò   huá xià         huǐ                  táo 
(          )  (      )了(     )大地,冲(   )了家园、人们四处(  )散。
kǎo chá          gù         xiū xi        shòu
2.他四处(    ),常常(  )不上(    ),因此(  )到大家的尊敬。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的词。
(      )的日子     (       )的麦田       (     )的洪水
(      )地生活    (      )地想       (     )地游戏
九(      )大山    一(   )小河       一(    )农田
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大禹是鲧的儿子。(    )
(2)大禹治水八年,曾经三次路过家门而不入。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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大禹治水采取的办法是(   )。
A.用土堵塞洪水B.疏通河道,把洪水引到大海里
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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本文是一篇(   )。
A.神话故事B.寓言故事
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会找反义词。
前——(_______)      来——(_______)      痛苦——(_______
快——(_______)      笑——(_______)      成功——(_______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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